Sommersemester 2010 - Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät ...
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182 Diplom - Hauptstudium<br />
Marketing<br />
Prof. Dr. Klaus-Peter W i e d m a n n <br />
Gegenstand des Fachs: Das Fach Marketing hat Probleme des Transfers von Gütern<br />
und Dienstleistungen zum Gegenstand, wobei in der Regel auf marktvermittelte<br />
Gütertransfers von erwerbswirtschaftlichen Unternehmen Bezug genommen wird.<br />
Es werden aus Unternehmenssicht Prozesse der Marktbildung und -beeinussung<br />
auf der Absatz- und Beschaungsseite behandelt und Konsequenzen des unternehmerischen<br />
Markthandelns für die Gesellschaft und natürliche Umwelt mitreektiert<br />
(verbraucherpolitische und ökologische Perspektive). Das Verständnis des Markthandelns<br />
erfordert die Einbeziehung verhaltenswissenschaftlicher Erkenntnisse u.a. aus<br />
den Bereichen Psychologie, Soziologie und Sozialpsychologie.<br />
Zielsetzung: Die Studierenden werden als Teilnehmer des Wissenschaftsprozesses im<br />
Bereich Marketing verstanden. In dieser Funktion soll jeder mit der wissenschaftstheoretischen<br />
Entwicklung und den derzeitig herrschenden Grundlagen des Faches<br />
vertraut gemacht werden. Das Fach Marketing wird als praktische Wissenschaft<br />
betrieben, indem aus der Marktrealität faktische Fragestellungen aufgegrien und<br />
Beiträge zu ihrer Lösung erarbeitet werden. Dieser Zielsetzung entspricht weiterhin<br />
das Bemühen um den Dialog mit der unternehmerischen und verbraucherpolitischen<br />
Praxis, an dem auch die Studenten beteiligt werden (z. B. Tagungen, Lehrprojekte<br />
mit der Praxis, Lehrbeauftragte aus der Praxis). Der praktischen Wissenschaftsauassung<br />
entspricht die Ausrichtung der Ausbildung an Tätigkeitsmerkmalen des<br />
Bereiches Marketing. Die tätigkeitsbezogene Ausbildung orientiert sich an dem Ziel<br />
der Fähigkeit zur Praxisbewältigung. Mögliche beruiche Einsatzmöglichkeiten bestehen<br />
im Marketing-Management oder in der Marktforschung bei Unternehmen<br />
(insb. Industrie und Handel), Verbänden, Werbe- und Marktforschungsinstituten,<br />
Unternehmensberatungen, Verbraucherorganisationen und internationalen Organisationen.<br />
Aus der Konzeption eines tätigkeitsfeldbezogenen Studienganges im Bereich<br />
Marketing folgt, daÿ über die Vermittlung fachspezischer Inhalte hinaus allgemeine<br />
Fähigkeiten und Verhaltensweisen eingeübt werden sollen, die zur Bewältigung<br />
unterschiedlicher Berufssituationen wichtig sind und auch von der Praxis als besonders<br />
relevant angesehen (und bei zahlreichen Hochschulabsolventen vermiÿt) werden.<br />
Dazu gehören: Konzeptionelle Fähigkeiten, Kommunikations- und Kooperationsfähigkeit,<br />
Kreativität und Flexibilität, Fähigkeit zu selbstbestimmtem, intrinsisch<br />
motiviertem Arbeiten, Leistungsbereitschaft, Kritikbereitschaft, Organisations- und<br />
Entscheidungsvermögen. Zur Stärkung dieser Fähigkeiten dienen insbesondere Veranstaltungen,<br />
in denen die Studenten Eigenaktivitäten entfalten können. Regelmäÿig<br />
werden dazu auch Kompaktlehreinheiten auÿerhalb von Hannover durchgeführt, die<br />
zudem der Anonymität des Lehrbetriebes entgegenwirken sollen.<br />
Inhalte: Märkte als sozio-ökonomische Umwelt der Unternehmung, einschl. Verhalten<br />
der Marktpartner; Marketingforschung; Absatz- und Beschaungsmarketing für<br />
Konsum- und Investitionsgüter sowie Dienstleistungen; Marketing-Management, einschl.<br />
Marketingstrategie; Verbraucherpolitik; Bereichsmarketing, insb. Handel; Internationales<br />
Marketing; Marketing in gesamtwirtschaftlicher und ökologischer Perspek-