Sommersemester 2010 - Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät ...
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282 Promotionsstudium<br />
Bemerkungen: Die Termine und Themen werden in der ersten Veranstaltung bekannt<br />
gegeben. Interessierte Doktorandinnen und Doktoranden melden sich bitte im Sekretariat<br />
des Instituts für Personal und Arbeit bis zum 11. April mit Adressdaten sowie<br />
Promotionsthema an.<br />
Wissenschaftstheorie (77002)<br />
Blockveranstaltung<br />
Breitner, Wiedmann<br />
Inhalt: Im Promotionsstudium an einer Universität (lat. universitas = Gesamtheit<br />
(der Lehrenden und Lernenden), älteste und traditionell ranghöchste Form einer<br />
Hochschule (Brockhaus, 2001)) wird von den Doktoranden erwartet, dass sie lernen,<br />
selbständig wissenschaftlich zu arbeiten. Der Begri Wissenschaft kommt von Wissen<br />
schaen. Wir versuchen also zuerst den Begri des Wissens zu klären und dann<br />
den Prozess des Wissens schaen (Erwerb, Kategorisierung, Speicherung usw.) zu<br />
beleuchten. Das Berufsbild des Wissenschaftlers von den Anfängen bis heute und<br />
die historische Entwicklung der einzelnen Wissenschaftsdisziplinen werden im Rahmen<br />
der Wissenschaftsgeschichte behandelt. In der Wissenschaftstheorie (Methodologie),<br />
die oft als wichtiges Teilgebiet der modernen, theoretischen Philosophie gesehen<br />
wird, stehen dann die Methoden der Bildung, Bewährung und Anwendung wissenschaftlicher<br />
Theorien und Begrie sowie die Voraussetzungen, Strukturen, Ziele und<br />
Auswirkungen von Wissenschaft im Mittelpunkt. Die Ökonomie (Wirtschaftswissenschaften,<br />
griech. oikos = Haus plus nomos = Gesetz bzw. Herrschaft) steht im<br />
Mittelpunkt, d. h. u. a. deren Abgrenzung zu anderen Wissenschaftsdisziplinen und<br />
deren typische Methoden, Theorien und Begrie.<br />
Literatur: Pichot, A. (1995) Die Geburt der Wissenschaft. Von den Babyloniern zu<br />
den frühen Griechen. 1. Auage, Darmstadt. Chalmers, A. F. (2006) Wege der Wissenschaft:<br />
Einführung in die Wissenschaftstheorie. 6. Auage, Berlin. (über Springer<br />
aus dem LUH-Netz verfügbar!) Chalmers, A. F. (1999) What is this thing Called<br />
Science?. 1st edition, Maidenhead. Hug, T. (2001) Wie kommt Wissenschaft zu Wissen?<br />
1. Auage, Hohengehren. Kornmeier, M. (2007) Wissenschaftstheorie und wissenschaftliches<br />
Arbeiten: Eine Einführung für Wirtschaftswissenschaftler. 1. Auage,<br />
Heidelberg. Lauth, B.; Sareiter, J. (2005) Wissenschaftliche Erkenntnis: Eine ideengeschichtliche<br />
Einführung in die Wissenschaftstheorie. 2. Auage, Paderborn. Schülein,<br />
J. A.; Reitze, S. (2008) Wissenschaftstheorie für Einsteiger. 2. Auage, Stuttgart. Seifert,<br />
H. (2003) Einführung in die Wissenschaftstheorie. 13. Auage, München. Fleck,<br />
L.; Schäfer, L.; Schnelle, T. (2008) Entstehung und Entwicklung einer wissenschaftlichen<br />
Tatsache: Einführung in die Lehre vom Denkstil und Denkkollektiv. Neuauage,<br />
Frankfurt. Kuhn, T. S. (1996) The Structure of Scientic Revolutions. B&T / (2007):<br />
Die Struktur wissenschaftlicher Revolutionen. 2. Auage, Frankfurt. Popper, K. R.<br />
(2002) The Logic of Scientic Discovery. Reprint 2004, New York / (2007) Karl Popper:<br />
Logik der Forschung. 3. überarbeitete Auage, Berlin. Popper, K. R. (2006) Auf<br />
der Suche nach einer besseren Welt: Vorträge und Aufsätze aus dreiÿig Jahren. 14.<br />
Auage, München. Feyerabend, P. (1993) Against Method: Outline of an Anarchistic<br />
Theory of Knowledge / (2007) Wider den Methodenzwang. 10. Auage, Frankfurt.