Ramon Florenzano y Beatriz Zegers – Psicologia Medica

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Psicología Médica
propia del ciclo vital. Podemos comparar dicha etapa con la de una planta en plena
eflorescencia, o con un fruto listo para ser cosechado. La característica pasión e impetuosidad
de los años jóvenes ha amainado, y se tiene más experiencia qluefuerza fisica.
Ortega y Gasset ha denominado a esta etapa la de la generación dominante ya que es en
la madwez cuando se alcanzan las posiciones sociales de mayor control.
Jung fue el primer autor que desarrolló una teoría extensa respecto a las características
de la segundaparte de la vida. Planteó que en la mitad ascendente del ciclo vital,
predomina la extroversión y la acción; en la segunda,la introversión y la reflexión. Dicha
etapa le pertenece al individuo, tal como la primera le pertenece a la sociedad. En ella
la persona se pone en contacto nuevamente con intereses que ya existieron en la juventud,
pero que habitualmente se dejaron de lado o postergaron durante la adultezjoven, dada
la necesidad de instalarse en la vida, avanzando en la actividad laboral y formando una
familia. Tales desarrollos postergados se retoman en la segunda etapa; estos intereses
muchas veces no producen ingresos económicos ni lucimiento externo, sino crecimiento
interior. Jung plantea que, paradojalmente, aquellos sujetos que triunfan con más facilidad
en la primera mitad de la vida, mayor conflicto tienen en la segunda. Ello puede
asociarse a su observación de que el éxito externo se consigue en base de un desarrollo
unilateral y a un excesivo grado de especialización. El individuo debe, entonces, en su
madurez, desarrollar de nuevo potencialidades e intereses que se atrofiaron anteriormente.
El psicoanalista Elliot Jacques ha hecho aportes importantes a la comprensión de
la psicología de la madurez, señalando como la vivencia de la propia morlalidad pasa a
ser cada vezmás importante. Las muertes tempranas de parientes o amigos hacen que la
persona comience a plantearse su propia muerte cómo una posibilidad real. La fantasía
de una crisis cardíaca, o de las consecuencias de lavitdez, son cada vez más frecuentes,
empezando la persona a tener una nueva perspectiva de su devenir temporal. En éste no
se contabiliza el tiempo que se ha vivido, sino cuánto queda por vivir. Ello hace que la
sensación de plenitud, de experiencia y de estar en el mejor momento de la vida se vea
amortiguada por otra de vulnerabilidad fisica y, a veces, por un sentido de urgencia
temporal. En tal sentido, Kernberg ha hablado de un quiebre normal del narcisismo en
esta etapa de la vida, señalando de que forma la mayor parte de los triunfos externos se
logran en la primera mitad de ésta.
Estos años son también marcados por el envejecimiento y, a veces, la muerte de
los propios padres. La preocupación por el bienestar de ellos, sea fisico, económico o
emocional es una fuente frecuente de estrés en esta etapa. Cuando uno o ambos padres
mueren, sentir que se pasa a formar parte de la generación mayor con responsabilidad por
la familia, es un elemento que hace a muchas personas madurar y asumir responsabili-
dades que hasta el momento habían eludido. El crecimiento de los propios hijos, a su vez,
involucra una re-elaboración importante de la relación con ellos. Lo anterior suele
implicar que la propia autoestima pasa a depender de los logros y avances de la progenie.
Otras veces, lamadtrez significa adquirir un sentido de mayor independencia y de tiempo