A mis padres, Emilio y Juani - Universidad de Huelva

MTT y sesgos cognitivos
Tabla 5: Palabras del Stroop emocional
DESCRIPTIVAS NEGATIVAS
Tabaco Naturaleza Tabaco Naturaleza
Cigarro Cigarra Adicción Gorrión
Calada Cascada Bronquitis Brócolis
Fumar Frutal Tos Flor
Tabaco Tábano Cáncer Sauce
Nicotina Colina Infarto Lagarto
Humo Fruto Droga Broza
Mechero Sendero Muerte Fuente
Puro Muro Mal olor Calor
Pipa Pita Gasto Pasto
Placer Pacer Enfermedad Enfangar
Colilla Ardilla Mono Lodo
Cenicero Campero Enganche Enjambre
El tipo de formato utilizado para su presentación fue en bloques (todas las
palabras de la misma condición experimental juntas) en lugar de una presentación
aleatoria. Emplear ordenadores para la realización de la tarea Stroop permite presentar
los ítems de cada condición experimental juntos, como sucede en la tarea Stroop cuando
se emplean tarjetas, o presentar todos los ítems en una secuencia aleatorizada, donde los
ítems de las distintas condiciones experimentales aparecen mezclados. Aunque se
asume que ambos tipos de presentación son equivalentes, hay razones para pensar que
la presentación en bloques supone una medida de interferencia más depurada.
Tal y como afirman algunos autores (Foa, Feske, Murdock, Kozak y McCarthy,
1991), el efecto Stroop podría estar potenciado por los efectos de las rumiaciones. Así
pues, cuando las palabras relacionadas con el tema de preocupación se presentan en un
formato de bloques, los participantes pueden ‘rumiar’ sobre las palabras anteriores
siguiendo en la secuencia de ítems del mismo tema. Estas rumiaciones incrementarían
los tiempos de reacción de las palabras experimentales, pero no los de las palabras
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