MTT y sesgos cognitivos Tabla 13: Procesos básicos <strong>de</strong>l cambio según MTT Precont. Cont. Prep. Acción Mant. F P Concienciación 6,41 (1,63) Ambiental 6,10 (1,97) Autoevaluación 5,55 (1,71) Liberación social Dramatización Relaciones <strong>de</strong> ayuda Autoliberación Contracondicion amiento Refuerzo Control <strong>de</strong> estímulos 178 8,27 (1,75) 5,91 (1,32) 7,12 (2,13) 6,98 (1,76) 6,87 (1,37) 5,06 (1,49) 4,50 (0,96) 7,70 (1,29) 6,22 (2,06) 7,65 (1,85) 8,88 (1,39) 7,11 (1,76) 7,00 (2,32) 8,84 (1,48) 7,29 (1,29) 5,92 (2,11) 5,07 (1,49) 7,92 (1,20) 6,50 (2,10) 7,00 (2,41) 8,78 (1,18) 6,57 (1,69) 6,42 (2,37) 8,92 (1,26) 7,50 (1,16) 5,92 (2,64) 5,42 (2,10) 7,90 (1,92) 6,81 (2,63) 6,63 (2,20) 8,72 (1,55) 7,36 (2,33) 8,36 (2,37) 8,36 (2,11) 8,27 (1,15) 7,00 (2,23) 6,45 (2,33) 7,15 (1,83) 5,47 (2,16) 5,36 (1,86) 8,83 (1,58) 6,52 (1,71) 6,42 (2,38) 7,00 (2,52) 8,05 (1,47) 5,52 (2,03) 4,47 (1,02) 5,27 0,001 0,70 0,593 7,02 0,00 0,91 0,46 3,21 0,024 1,35 0,27 9,05 0,000 3,91 0,009 2,52 0,059 2,93 0,035 Dentro <strong>de</strong>l grupo experiencial son tres los procesos que presentan las diferencias significativas, el <strong>de</strong> dramatización, autoevaluación, y el proceso <strong>de</strong> concienciación. Este análisis muestra que las diferencias en el proceso <strong>de</strong> dramatización correspon<strong>de</strong>n a contempladores y precontempladores, siendo aquellos los que hacen mayor uso <strong>de</strong>l mencionado proceso, es <strong>de</strong>cir, los contempladores experimentarían y expresarían más sus sentimientos ante los propios problemas y soluciones que los precontempladores. Con respecto al proceso <strong>de</strong> autoevaluación vuelven a ser los contempladores quienes lo utilizan más con respecto a precontempladores, pero esta vez también en relación a los sujetos que se <strong>de</strong>finen en la etapa <strong>de</strong> mantenimiento; en esta ocasión, los contempladores evaluarían más cómo se sienten y piensan <strong>de</strong> ellos <strong>mis</strong>mos con respecto a la conducta <strong>de</strong> fumar. Por último, el proceso <strong>de</strong> concienciación es menos utilizado por los precontempladores que los contempladores y preparadores, es <strong>de</strong>cir, a medida que
Resultados los fumadores se van planteando la alternativa <strong>de</strong> <strong>de</strong>jar <strong>de</strong> fumar se preocupan por tener más información sobre ellos <strong>mis</strong>mos y la conducta <strong>de</strong> fumar. En el factor comportamental, los procesos que manifiestan diferencias significativas son: autoliberación, contracondicionamiento, y control <strong>de</strong> estímulos. Después <strong>de</strong>l análisis estadístico se observa, en cuanto a la autoliberación, que es un proceso que lo utilizan más los contempladores que los precontempladores y que quienes se sitúan en la etapa <strong>de</strong> mantenimiento, y los sujetos en preparación lo utilizan más que los precontempladores. Es <strong>de</strong>cir, los contempladores creen y se comprometen a cambiar más que los precontempladores y que quienes se ubican en mantenimiento, al igual ocurre en los sujetos en preparación que están más convencidos y comprometidos en el cambio que los precontempladores. Con respecto al contracondicionamiento, es menos utilizado por precontempladores que por aquellos sujetos que han llegado a hacer efectivo el cambio <strong>de</strong> conducta, los <strong>de</strong> acción y mantenimiento, lo que indica que utilizan el sustituir la conducta <strong>de</strong> fumar por otras conductas alternativas. En cuanto al control <strong>de</strong> estímulos es más utilizado por aquellos que se inician en el cambio <strong>de</strong> la conducta, etapa <strong>de</strong> acción, en comparación con precontempladores, quienes no se plantean <strong>de</strong>jar <strong>de</strong> fumar, y mantenedores (quienes han consolidado el hábito saludable), es <strong>de</strong>cir, son aquellos quienes empiezan a cambiar su conducta <strong>de</strong> fumar quienes más intentan evitar o limitar aquellos estímulos que la provocan. 3. ANÁLISIS DE LAS ETAPAS DEL MTT SEGÚN VARIABLES RELACIONADAS CON LA SALUD En este apartado abordaremos la posible implicación <strong>de</strong> diferentes variables relacionadas con la salud y <strong>de</strong> distintas variables psicológicas en las etapas <strong>de</strong>l MTT. 3.1. Opiniones y actitu<strong>de</strong>s hacia el tabaquismo 3.1.1. Opiniones y creencias Las opiniones sobre tabaquismo valoran la creencia <strong>de</strong> fumadores y no fumadores en relación a los efectos <strong>de</strong> consumir tabaco, y en este caso hemos querido saber su relación con los sujetos <strong>de</strong> la muestra que conforman las distintas etapas <strong>de</strong>l MTT. Los resultados muestran que las diferencias entre opiniones son significativas (F(4,137)=4,17; p=0,003). 179
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MTT y sesgos cognitivos URICA (1998
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Código de identificación: Primera
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Primera y última letra de tu nombr
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Código de identificación: Primera
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Las siguientes experiencias afectan
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ANEXO 5 301
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A.S.T. * Primera y última letra de
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Imágenes tabaco Imágenes control
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TIPO ITEM Presentado Distractor TIP
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CONSENTIMIENTO INFORMADO Título de