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A mis padres, Emilio y Juani - Universidad de Huelva

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MTT y sesgos cognitivos<br />

ítem que se le presente al sujeto obtendrá una respuesta positiva <strong>de</strong> reconocimiento y hace<br />

alusión al componente motivacional <strong>de</strong>l sujeto. Con estos dos criterios se corrigen los<br />

sesgos comentados ya que obtenemos estimaciones in<strong>de</strong>pendientes <strong>de</strong>l reconocimiento<br />

verda<strong>de</strong>ro y <strong>de</strong> los cambios en el criterio <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisión <strong>de</strong>l sujeto.<br />

5. PROCEDIMIENTO<br />

La investigación consta <strong>de</strong> dos fases: una fase <strong>de</strong> cuestionarios <strong>de</strong> lápiz y papel y<br />

una fase experimental.<br />

En la primera fase se solicitó la colaboración <strong>de</strong> los profesores <strong>de</strong>l <strong>de</strong>partamento <strong>de</strong><br />

psicología para emplear una parte <strong>de</strong> sus clases en las distintas titulaciones don<strong>de</strong><br />

impartían docencia para cumplimentar los cuestionarios <strong>de</strong> la investigación. Con la<br />

presencia <strong>de</strong>l profesor, los investigadores pedían a los alumnos la colaboración en una<br />

investigación sobre salud y tabaco, informándoles <strong>de</strong>l objeto <strong>de</strong>l estudio, la dinámica <strong>de</strong><br />

la investigación y <strong>de</strong> la confi<strong>de</strong>ncialidad <strong>de</strong> los datos. Aquellas personas que <strong>de</strong>seaban<br />

participar firmaban el consentimiento informado (anexo13) y se les facilitaban los<br />

cuestionarios para cumplimentar en el siguiente or<strong>de</strong>n: Cuestionario <strong>de</strong> evaluación <strong>de</strong><br />

condición <strong>de</strong> fumador, preguntas generales <strong>de</strong> salud (PGS), opiniones y actitu<strong>de</strong>s sobre<br />

tabaquismo (OST y AST), cuestionario <strong>de</strong> preocupación <strong>de</strong> la salud (CPS), escala <strong>de</strong><br />

amplificación somatosensorial (SASS), inventario <strong>de</strong> ansiedad estado-rasgo (STAI),<br />

inventario <strong>de</strong> <strong>de</strong>presión <strong>de</strong> Beck (BDI), cuestionario <strong>de</strong>l mo<strong>de</strong>lo transteórico (MTT) y<br />

test <strong>de</strong> Fagerström. La duración aproximada en la cumplimentación <strong>de</strong> los cuestionarios<br />

era <strong>de</strong> veinte a treinta minutos.<br />

Previamente a la realización <strong>de</strong> la segunda fase, se agruparon a todos los<br />

participantes en función <strong>de</strong> la etapa <strong>de</strong> cambio <strong>de</strong>l MTT y se procedió a citarles<br />

telefónicamente priorizando a aquellas personas que se encontraban en la etapa <strong>de</strong><br />

preparación puesto que eran quienes tenían un criterio temporal menor (intención <strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>jar <strong>de</strong> fumar en 30 días). A continuación se iba citando a las personas en la etapa <strong>de</strong><br />

acción, mantenimiento, contemplación, precontemplación y no fumadores. El tiempo<br />

medio estimado entre que respondieron los cuestionarios y la realización <strong>de</strong> las tareas<br />

experimentales era <strong>de</strong> menos <strong>de</strong> 30 días para las personas en la etapa preparación y<br />

alre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong> 45 días para el resto.<br />

La segunda fase se realizó <strong>de</strong> manera individual en el laboratorio <strong>de</strong> psicología <strong>de</strong> la<br />

<strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong>. Antes <strong>de</strong> comenzar las tareas experimentales se tomaban tres<br />

tipos <strong>de</strong> control: se volvía a preguntar <strong>de</strong> nuevo sobre sus intenciones <strong>de</strong> cambio con<br />

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