Primeras CS-3 - Recursos de Desarrollo Humano Local

GÉNERO, DESARROLLO Y DIVERSIDAD CULTURALgados de valores culturales. Las personas y las organizaciones que trabajan en el desarrolloactúan según ciertas suposiciones culturales y se mueven en una dinámicade poder. Es especialmente importante desafiar estas suposiciones y determinar silos objetivos del desarrollo corresponden a las realidades y prioridades de la poblaciónlocal. Se requiere la apertura a los modelos culturales de desarrollo y de génerodiversos. Las normas culturales opresivas deben ser desafiadas tanto en las institucionesde desarrollo y en sus prácticas, como en las sociedades. Las culturas estánestructuradas por las representaciones culturales y por el poder, e implican procesosde conflicto y de cambio. La cultura local no es un cuerpo sencillo de creenciasy prácticas con las que todas las personas están de acuerdo, no está desprovista deinfluencias externas, ni de extensos cambios en el tiempo. Por tanto, no existe nadasagrado acerca de la cultura y se requieren juicios de valor sobre cuáles de los elementosse debe preservar y a cuáles se ha de renunciar. No obstante, las personasexternas deben ser cautelosas en la emisión de tales juicios. Su papel puede consistiren facilitar los espacios para el diálogo constructivo sobre culturas y género, yen el apoyo a las iniciativas internas para identificar y eliminar las prácticas ofensivasy discriminatorias para las mujeres. La intervención de género debe desarrollaseen el marco de las negociaciones y de los acuerdos bilaterales, aceptados por ambaspartes. Los procesos participativos y el diálogo intra e intercultural son clavespara avanzar en la igualdad de género y en la promoción de los derechos de las mujeres.La referencia principal para todos los acuerdos son los principios de los derechoshumanos universales y es necesario tenerlos en cuenta y actuar en el marcode compromisos internacionales tan importantes como la Convención sobre la Eliminaciónde Todas las Formas de Discriminación contra la Mujer, cuyo valor se pretendedisminuir a veces evitando su referencia en los documentos o en las estrategiasde intervención vinculantes. La defensa de la igualdad de género forma partede los derechos humanos, y se vincula a los valores de la dignidad humana y de lajusticia social. Ignorar el género en el desarrollo es una cuestión cultual, así comolo es el hecho de incluirlo y priorizarlo en la agenda de la cooperación.A modo de conclusión se destacan algunos principios y valores sobre los quese ha hablado en el artículo y que siempre deben estar presentes en las políticasculturales y en la cooperación para el desarrollo. Se trata de conceptos que podríanser útiles para verificar si la acción cultural está encaminada a eliminar lasdiscriminaciones contra las mujeres y los grupos étnicos y culturales minoritarios,promocionar la diversidad, la libertad cultural, y la igualdad de género.Igualdad. Condición de ser igual. Implica que las mujeres tengan un accesoigual a la cultura, a la ciencia y a la educación, asi como a la toma de decisionesen las políticas culturales, en las artes, medios de comunicación y en otras áreas.Requiere una legislación que proteja la igualdad, y una política que promueva latransversalidad de género y el empoderamiento de las mujeres. Es un imperativoético garantizar la igualdad para todas las personas, sin distinción por clase, procedenciasocial, etnia, culturas, hábitat, sexo, opción sexual, etc.141