11.07.2015 Views

Primeras CS-3 - Recursos de Desarrollo Humano Local

Primeras CS-3 - Recursos de Desarrollo Humano Local

Primeras CS-3 - Recursos de Desarrollo Humano Local

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

ESTEFANÍA MOLINA BAYÓNCUADROContribución <strong>de</strong> la CUD <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la perspectiva <strong>de</strong> género a la Declaración<strong>de</strong> París sobre la calidad y eficacia <strong>de</strong> la Ayuda al <strong>Desarrollo</strong>PrincipioApropiaciónGéneroReforzar la institucionalización <strong>de</strong> género.— La cooperación <strong>de</strong>berá respetar enmateria <strong>de</strong> Género en <strong>Desarrollo</strong> el li<strong>de</strong>razgo<strong>de</strong> los países socios y contribuir areforzarlo.— Las Universida<strong>de</strong>s, centros <strong>de</strong> EstudiosSuperiores, ONGD vinculadas a lasmismas y receptores a quienes van dirigidasdichas acciones, <strong>de</strong> los países en<strong>de</strong>sarrollo son los protagonistas <strong>de</strong> supropio <strong>de</strong>sarrollo. En este sentido, todoslos actores involucrados <strong>de</strong>ben estari<strong>de</strong>ntificados con sus objetivos y estrategias<strong>de</strong> género en <strong>de</strong>sarrollo para lograrel grado <strong>de</strong> sostenibilidad <strong>de</strong> sus acciones.CUD <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la perspectiva<strong>de</strong> género— Apoyar a que las mujeres asumanun rol significativo en la articulación<strong>de</strong> sus necesida<strong>de</strong>s y en la búsqueda<strong>de</strong> respuestas <strong>de</strong> quienes tienen a sucargo la formación política.— Invertir <strong>de</strong> manera concertada enla capacidad analítica <strong>de</strong> las mujeres,en habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> análisis <strong>de</strong> género<strong>de</strong> los diseños <strong>de</strong> políticas.Las universida<strong>de</strong>s y Centros <strong>de</strong> EstudiosSuperiores habrán <strong>de</strong> contribuir a:1. Ampliar las estrategias a través <strong>de</strong>procesos consultivos a las mujeres orepresentantes <strong>de</strong> las mismas a través<strong>de</strong> congresos, foros o encuentros etc.2. Crear estrategias y programas operativospara la igualdad <strong>de</strong> género yplanificar presupuestos anuales conperspectiva <strong>de</strong> género acompañado<strong>de</strong> gastos a medio plazo.3. Coordinar la ayuda en la CooperaciónUniversitaria al <strong>Desarrollo</strong>(CUD) entrando en diálogo con losdistintos donantes y fomentar la participación<strong>de</strong> la sociedad civil, especialmentela <strong>de</strong> las mujeres sin olvidarel sector privado para queincentive a las mujeres, compatibilizandosus objetivos en las accionespropias y específicas <strong>de</strong> la CUD.AlineamientoRespetar <strong>de</strong>s<strong>de</strong> las organizaciones donanteslas políticas <strong>de</strong> Género en <strong>Desarrollo</strong><strong>de</strong> los países socios basadas en los<strong>de</strong>rechos humanos.— La cooperación <strong>de</strong>berá vincularse directamentecon los planes y programas<strong>de</strong> Género en <strong>Desarrollo</strong> <strong>de</strong>l país y teneren cuenta los niveles <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo y funcionamiento<strong>de</strong> los sistemas y procedimientosnacionales.— Alinear los flujos <strong>de</strong> ayuda en Géneroy <strong>Desarrollo</strong> con los sectores <strong>de</strong>lgobierno que figuran en los presupuestosnacionales <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo.— Abordar apropiadamente las priorida<strong>de</strong>s<strong>de</strong> igualdad <strong>de</strong> género comopriorida<strong>de</strong>s nacionales financiadasmediante el apoyo directo para presupuestosy sectores.356

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!