Primeras CS-3 - Recursos de Desarrollo Humano Local

CONSIDERACIONES EN TORNO A LA COOPERACIÓN UNIVERSITARIA AL DESARROLLO DESDE UNA…zar la situación de las desigualdades de género e injusticias en el mundo para posibilitarla concienciación y el cambio hacia las transformaciones sociales.Modalidades e instrumentosEn educación para el desarrollo y educación en valores: es relevante tenercomo punto de mira a la universidad como agente de movilización social a travésde jornadas de sensibilización en las que se visibilicen las desigualdades de géneroen el mundo (jornadas sobre violencia de género, debates, charlas, congresos, talleres,foros etc). Estos instrumentos o modalidades de acción promueven una formaciónpersonal «no formal» en la que las personas son protagonistas de unosprocesos de enseñanza-aprendizaje en el ámbito de la igualdad de género, lacooperación internacional, derechos humanos de las mujeres etc. todos ellos valoresque constituyen los cimientos de una ética social que contribuiría en unaconcienciación y posicionamiento frente a las injusticias, además de promover lamovilización social y empoderamiento personal y colectivo que se verá capaz dereivindicar derechos y una justicia para una ciudadanía global.En voluntariado universitario para el desarrollo: la universidad también esprotagonista en procesos de desarrollo humano a través de estrategias destinadas aconstruir una sociedad más justa, como por ejemplo a través del voluntariado. Sehace necesario fomentar la solidaridad activa y el voluntariado internacional entrelos miembros de la comunidad universitaria, muy especialmente entre el alumnado,facilitando su actuación como voluntarios y voluntarias en un marco específico,bien a través de la creación de programas propios o mediante derivación aotras entidades. Por ello, se han de crear, fomentar y consolidar programas de voluntariadouniversitario internacional o acciones de participación en actividadesrelacionadas con el Género y el Desarrollo, educación en valores no sexistas, dirigidoshacia la consecución y contribución de los Objetivos del Desarrollo del Milenioetc. La participación e implicación de la comunidad universitaria en la CooperaciónUniversitaria al Desarrollo con perspectiva de género se hace por tantoindispensable. Y en este sentido, las universidades deberán favorecer tanto el asociacionismocomo el voluntariado de la comunidad universitaria en dicho ámbito.En publicaciones: a través de las publicaciones o de las editoriales con lacreación de Series sobre Género en Desarrollo, que son a su vez un instrumentoen formación por medio de la difusión de la investigación y el conocimiento perotambién de la sensibilización.B. Género y Acción HumanitariaAunque muchas veces la Acción Humanitaria (AH) ha sido conceptualmenteutilizada indistintamente como ayuda humanitaria, se considera más acertado al hablarde CUD incluir la Acción Humanitaria como un bloque más, lo suficientementeespecífico y con un peso relevante en el ámbito a tratar. Precisamente y tal y como ad-349