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Manual de Capacitación para Evaluaciones Ambientales Integrales y

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<strong>Manual</strong> <strong>de</strong> capacitación <strong>para</strong> la evaluación ambiental integral y la elaboración <strong>de</strong> informes<br />

Módulo 3<br />

periodísticas sobre su labor que antes? ¿Crece la <strong>de</strong>manda <strong>de</strong> informes <strong>de</strong> la evaluación?<br />

Es necesario disponer <strong>de</strong> mecanismos <strong>de</strong> monitoreo y evaluación <strong>para</strong> i<strong>de</strong>ntificar y trazar un<br />

mapa <strong>de</strong> estos cambios incrementales que conducirán a las <strong>de</strong>cisiones o los cambios buscados.<br />

Pue<strong>de</strong> tratarse <strong>de</strong> un proceso que requiera <strong>de</strong> mucho tiempo, por lo que es buena i<strong>de</strong>a i<strong>de</strong>ntificar<br />

algunos indicadores clave y organizar maneras sencillas <strong>de</strong> monitorear su estrategia con respecto<br />

a dichos indicadores.<br />

Por ejemplo, pue<strong>de</strong> crear una base <strong>de</strong> datos con la información <strong>de</strong> todos los actores clave e incluir<br />

una función <strong>de</strong> registro diario a fin <strong>de</strong> anotar todas las interacciones que tenga con ellos (por<br />

ejemplo, la pantalla que aparece en la Figura 4). Pue<strong>de</strong> ser tan simple como indicar la fecha y el<br />

tipo <strong>de</strong> contacto.<br />

• Fechas en las que envió información sobre el proceso, invitaciones <strong>para</strong> presentaciones.<br />

• Fechas en las que recibió solicitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> información, fechas en las que aceptaron sus<br />

invitaciones.<br />

Figura 4: Pantalla muestra con base <strong>de</strong> datos <strong>de</strong> contactos y función <strong>de</strong> registro diario.<br />

Lleve un registro <strong>de</strong> todas las solicitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> información <strong>de</strong> medios o pregunte al <strong>de</strong>partamento<br />

gubernamental correspondiente si tienen programas <strong>de</strong> seguimiento <strong>de</strong> medios (revisión <strong>de</strong> notas<br />

en prensa sobre las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l gobierno o, <strong>de</strong> manera más general, seguimiento <strong>de</strong> temas <strong>de</strong><br />

interés <strong>para</strong> el gobierno). Si la respuesta es positiva, solicite reseñas <strong>de</strong> notas en la prensa sobre<br />

la evaluación o sobre temas relacionados con la evaluación.<br />

GEO <strong>Manual</strong> <strong>de</strong> capacitación 19<br />

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