Manual de Capacitación para Evaluaciones Ambientales Integrales y

Módulo 3
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Manual de capacitación para la evaluación ambiental integral y la elaboración de informes
• informar sobre la eficacia de las políticas y los programas diseñados para responder al
cambio medioambiental, incluidos los avances en el cumplimiento de normas y objetivos
medioambientales, y
• hacer recomendaciones para el fortalecimiento de políticas y programas.
Estos objetivos contienen un enfoque de cambio: el deseo de contar con políticas y programas
medioambientales de mayor solidez, fundados en conocimientos relevantes y reales del medio
ambiente en Sudáfrica. No obstante, la estrategia también destaca que los medios siguen viendo
el informe nacional sobre el estado del medio ambiente como un informe gubernamental más,
con escasa vinculación a la toma de decisiones o la vida de la población promedio en el país. La
implicación es que las actividades de comunicación deben, por ende, demostrar claramente cómo
es que el informe influirá en las decisiones y la vida cotidiana.
Paso 2: ¿QUIÉNES son los actores clave y cómo construir relaciones con ellos?
Esta estrategia de comunicación carece de la especificidad de una estrategia de impacto con
respecto a la identificación y la construcción de relaciones con actores clave. La estrategia
identifica únicamente dos públicos objetivo: los “medios” y las “partes interesadas”. Una de las
primeras actividades de la estrategia implicó la identificación de partes interesadas; sin embargo,
la estrategia misma dice muy poco acerca de las categorías generales de partes interesadas
(por ejemplo, funcionarios gubernamentales, representantes electos, ONG, intereses del sector
privado) y de los canales más eficaces para llegar a ellas y atraer su atención.
Paso 3: ¿QUÉ conocimientos hay que recopilar?
La estrategia de comunicación fue diseñada como actividad paralela al proceso del informe
nacional sobre el estado del medio ambiente, por lo que no incluye detalles sobre la forma en
que se recopilaría y analizaría la información. No obstante, la estrategia sí identifica las funciones
centrales de “gestión de conocimientos” del informe nacional.
• revisar la gestión de recursos y las problemáticas ambientales incluidas en el informe de
1999, e identificar nuevas problemáticas;
• evaluar las condiciones y las perspectivas del medio ambiente, e identificar posibles
problemas, y
• continuar con el desarrollo de indicadores adecuados.
Paso 4: ¿CÓMO llegar a los actores clave?
El elemento “gestión de oportunidades” de la estrategia reconoce claramente:
• la necesidad de actividades de planeación para informar y motivar a las partes interesadas
a participar activamente en el proceso del informe nacional sobre el estado del medio
ambiente;
• la elaboración de mensajes clave, y
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