Manual de Capacitación para Evaluaciones Ambientales Integrales y

Módulo 2
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Manual de capacitación para la realización de evaluaciones ambientales integrales
Cuadro 5: Partes interesadas por componentes de la EAI
Fuente: UNEP. Taller para probar los módulos de la EAI. Montevideo 2005.
Una tercera alternativa sería usar la Cuadro 4 para cada componente de la EAI presentado en la
Cuadro 5.
Cuando ya se han seleccionado y clasificado las partes interesadas, es importante evaluar su
disponibilidad y compromiso con el proceso. También se recomienda verificar, a partir de la
información adicional, si falta incluir a algún grupo importante de partes interesadas.
Es importante solicitar periódicamente autoevaluaciones a fin de revisar tanto su desempeño
como su contribución al proceso. Si se trata de una evaluación formal (aunque sencilla), es
necesario definir los criterios clave de manera anticipada e informar a las partes interesadas al
respecto. La evaluación debe de tomar en cuenta las diferentes funciones por ejemplo: proveedor
de información y datos, formulador o promotor de políticas (por ejemplo, miembro de un grupo de
presión). Las partes interesadas deben de entender cabalmente cuál es el resultado que se espera
de su participación.
Hay que ofrecer incentivos que respondan a los intereses de los actores para mantener su
participación activa en el proceso, por ejemplo:
• escuchar y tomar en cuenta sus puntos de vista;
• mantenerles al tanto de las actividades y resultados del proceso;
• estipular reglas claras para la participación y especificar qué compromisos se esperan;
• incorporar a las partes interesadas clave en el proceso de monitoreo, y
• organizar diferentes actividades para mantener relaciones estrechas con las partes
interesadas.
EJERCICIO (15 MINUTOS)
Objetivo
Intercambiar las diferentes perspectivas acerca de las partes interesadas que se considera
conveniente invitar a participar de manera activa en el proceso de la EAI.
Procedimiento
• Cada participante responde a las siguientes preguntas de manera individual.
• Se divide a los participantes en grupos de 8 a 12 personas. Cada grupo elige a un
representante para moderar y sintetizar la discusión.
GEO Manual de capacitación