Manual de Capacitación para Evaluaciones Ambientales Integrales y

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El enfoque GEO para la realización de evaluaciones ambientales integrales Cuadro 3: Ejemplo de lista detallada por influencia e interés Cuadro 4: Clasificación de las partes interesadas Módulo 2 Adaptación inspirada en UN Habitat. (2002). Herramientas para una gestión urbana participativa. Colección de Manuales. Ediciones SUR. 3. Mapa de partes interesadas. La lista detallada de partes interesadas se analiza conforme a los criterios o atributos que se consideran importantes para el enfoque participativo de la EAI. Es posible clasificar a las partes interesadas de diversas maneras: una alternativa es organizarlas por su grado de interés e influencia (Cuadro 4), otra es a partir de su contribución a las diferentes secciones del informe (Cuadro 5). Fuente: UN Habitat. (2002). Herramientas para una gestión urbana participativa. Colección de Manuales. Ediciones SUR – modificado. GEO Manual de capacitación 31
Módulo 2 32 45 46 Manual de capacitación para la realización de evaluaciones ambientales integrales Cuadro 5: Partes interesadas por componentes de la EAI Fuente: UNEP. Taller para probar los módulos de la EAI. Montevideo 2005. Una tercera alternativa sería usar la Cuadro 4 para cada componente de la EAI presentado en la Cuadro 5. Cuando ya se han seleccionado y clasificado las partes interesadas, es importante evaluar su disponibilidad y compromiso con el proceso. También se recomienda verificar, a partir de la información adicional, si falta incluir a algún grupo importante de partes interesadas. Es importante solicitar periódicamente autoevaluaciones a fin de revisar tanto su desempeño como su contribución al proceso. Si se trata de una evaluación formal (aunque sencilla), es necesario definir los criterios clave de manera anticipada e informar a las partes interesadas al respecto. La evaluación debe de tomar en cuenta las diferentes funciones por ejemplo: proveedor de información y datos, formulador o promotor de políticas (por ejemplo, miembro de un grupo de presión). Las partes interesadas deben de entender cabalmente cuál es el resultado que se espera de su participación. Hay que ofrecer incentivos que respondan a los intereses de los actores para mantener su participación activa en el proceso, por ejemplo: • escuchar y tomar en cuenta sus puntos de vista; • mantenerles al tanto de las actividades y resultados del proceso; • estipular reglas claras para la participación y especificar qué compromisos se esperan; • incorporar a las partes interesadas clave en el proceso de monitoreo, y • organizar diferentes actividades para mantener relaciones estrechas con las partes interesadas. EJERCICIO (15 MINUTOS) Objetivo Intercambiar las diferentes perspectivas acerca de las partes interesadas que se considera conveniente invitar a participar de manera activa en el proceso de la EAI. Procedimiento • Cada participante responde a las siguientes preguntas de manera individual. • Se divide a los participantes en grupos de 8 a 12 personas. Cada grupo elige a un representante para moderar y sintetizar la discusión. GEO Manual de capacitación
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