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Manual de Capacitación para Evaluaciones Ambientales Integrales y

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El enfoque GEO <strong>para</strong> la realización <strong>de</strong> evaluaciones ambientales integrales<br />

PREGUNTAS PARA FOMENTAR LA DISCUSIÓN<br />

1. ¿Por qué consi<strong>de</strong>ra importante <strong>para</strong> su país empren<strong>de</strong>r este proceso <strong>de</strong> EAI?<br />

Módulo 2<br />

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2. ¿Qué tipo <strong>de</strong> resultados espera <strong>de</strong>l proceso?<br />

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3. ¿Qué limitaciones espera enfrentar? Piense en cómo va a resolverlas.<br />

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3.5.4. ETAPA 4: PLANEACIÓN<br />

El objetivo <strong>de</strong> la etapa <strong>de</strong> planeación es conjugar los elementos y los contenidos clave <strong>de</strong>l<br />

proceso que se i<strong>de</strong>ntificaron en la etapa anterior <strong>para</strong> configurar un plan coherente y conciso.<br />

La etapa <strong>de</strong> planeación permite consolidar diversos resultados:<br />

1. Compartir la metodología <strong>de</strong> la EAI y asegurarse <strong>de</strong> que todos los participantes la entien<strong>de</strong>n.<br />

2. Tener un cronograma y resultados bien <strong>de</strong>finidos <strong>para</strong> cada etapa.<br />

3. I<strong>de</strong>ntificar los requisitos en cuanto a recursos humanos, financieros y <strong>de</strong> infraestructura, y<br />

cómo se superará cualquier carencia en este rubro.<br />

4. Contar con mecanismos a<strong>de</strong>cuados <strong>para</strong> la coordinación con las partes interesadas.<br />

5. Establecer mecanismos a<strong>de</strong>cuados <strong>para</strong> la coordinación con el equipo <strong>de</strong> PNUMA DEAT y<br />

los centros <strong>de</strong> colaboración GEO, <strong>de</strong> ser el caso.<br />

6. Revisar y modificar la estrategia <strong>de</strong> impacto, y <strong>de</strong>finir las medidas <strong>de</strong>l impacto.<br />

7. Formular una estrategia <strong>de</strong> comunicaciones y difusión.<br />

8. Establecer un sistema <strong>de</strong> monitoreo y evaluación.<br />

Durante la planeación se aconseja consi<strong>de</strong>rar el uso <strong>de</strong> documentos, resultados <strong>de</strong> encuestas<br />

y talleres <strong>para</strong> enten<strong>de</strong>r cabalmente los principales problemas ambientales. Este conocimiento<br />

es esencial <strong>para</strong> el diseño y la planeación <strong>de</strong> las próximas activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l proceso. La buena<br />

planeación pone en evi<strong>de</strong>ncia que el proceso <strong>de</strong> la EAI capitaliza las experiencias previas y apoya<br />

las iniciativas en curso.<br />

En esta etapa también es importante revisar y modificar la estrategia <strong>de</strong> impacto, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>sarrollar un sistema <strong>de</strong> monitoreo y evaluación a fin <strong>de</strong> reconocer, compren<strong>de</strong>r y apren<strong>de</strong>r <strong>de</strong><br />

los éxitos y errores <strong>de</strong>l proceso.<br />

GEO <strong>Manual</strong> <strong>de</strong> capacitación 39<br />

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