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Manual de Capacitación para Evaluaciones Ambientales Integrales y

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Análisis integral <strong>de</strong> ten<strong>de</strong>ncias y políticas ambientales<br />

Los registros obtenidos en estas estaciones son procesados, generándose un índice <strong>de</strong> calidad<br />

<strong>de</strong>l aire, el cual la clasifica en buena, regular, ina<strong>de</strong>cuada y mala. Este índice, tal como se<br />

muestra en la Figura 16, si es concluyente como indicador <strong>para</strong> reconocer la efectividad <strong>de</strong> las<br />

medidas tomadas con respecto al transporte y su repercusión en la calidad <strong>de</strong>l aire, ya que en<br />

casi todas las estaciones la calidad <strong>de</strong>l aire es consi<strong>de</strong>rada entre buena y regular. Este índice se<br />

divulga diariamente, <strong>para</strong> el conocimiento <strong>de</strong> los habitantes <strong>de</strong> Sao Paulo.<br />

5. PASO 2: ¿CUÁLES SON LAS CONSECUENCIAS PARA EL MEDIO<br />

AMBIENTE Y LA POBLACIÓN HUMANA?<br />

Presentación y discusión<br />

En el Paso 1 enten<strong>de</strong>mos qué le está pasando al medio ambiente y por qué; la segunda pregunta<br />

que <strong>de</strong>bemos plantearnos en la EAI es “¿Cuáles son las consecuencias <strong>para</strong> el medio ambiente<br />

y la población humana?” O, <strong>de</strong> manera más sencilla, “¿Cuáles son los impactos?”<br />

A efectos <strong>de</strong>l presente módulo <strong>de</strong> capacitación, el segundo paso se ha dividido en tres niveles<br />

diferentes:<br />

Figura 16: Índice general <strong>de</strong> calidad <strong>de</strong> aire en los años 2001 y 2002.<br />

Fuente: Cetesb. GEO Ciudad <strong>de</strong> Sao Paulo, 2004<br />

• Análisis básico (Sección 6.1): los grupos que realizan una EAI por primera vez pue<strong>de</strong>n<br />

i<strong>de</strong>ntificar impactos a partir <strong>de</strong> su intuición y <strong>de</strong> los datos, lo que les permite enten<strong>de</strong>r qué le<br />

está pasando al medio ambiente y por qué. Enten<strong>de</strong>r los vínculos entre el medio ambiente y<br />

el <strong>de</strong>sarrollo, aplicados a un contexto específico, pue<strong>de</strong> bastar <strong>para</strong> hacer un análisis.<br />

Módulo 5<br />

• Análisis intermedio (Sección 6.2): quienes tengan experiencia previa con métodos EAI<br />

pue<strong>de</strong>n i<strong>de</strong>ntificar los impactos <strong>de</strong> los cambios en diversos estados <strong>de</strong>l medio ambiente<br />

aplicando los conceptos <strong>de</strong> los servicios ecosistémicos y aspectos <strong>de</strong>l bienestar humano<br />

como aparecen en GEO-4.<br />

• Análisis avanzado (Sección 6.3): los grupos familiarizados con los conceptos <strong>de</strong> los<br />

servicios ecosistémicos y con cierta experiencia en análisis económico pue<strong>de</strong>n i<strong>de</strong>ntificar<br />

costos y beneficios monetarios específicos <strong>de</strong>rivados <strong>de</strong> los cambios en los servicios<br />

ecosistémicos y el bienestar humano. (Nota: esta sesión <strong>de</strong> capacitación solo ofrece una<br />

introducción a la valoración ambiental o contabilidad <strong>de</strong> costos totales.)<br />

GEO <strong>Manual</strong> <strong>de</strong> capacitación 33

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