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Manual de Capacitación para Evaluaciones Ambientales Integrales y

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El enfoque GEO <strong>para</strong> la realización <strong>de</strong> evaluaciones ambientales integrales<br />

Evaluación <strong>de</strong>l impacto ambiental (EIA)<br />

Módulo 1<br />

A diferencia <strong>de</strong> la elaboración <strong>de</strong> informes sobre el estado <strong>de</strong>l medio ambiente, la EIA es una<br />

herramienta o marco que sirve <strong>para</strong> evaluar los impactos ambientales <strong>de</strong> una actividad<br />

(Harding 1998). La EIA es un proceso <strong>para</strong> evaluar los posibles riesgos o efectos en el medio ambiente<br />

<strong>de</strong> una actividad o <strong>de</strong>sarrollo propuesto. El objetivo <strong>de</strong> la EAI es informar a los responsables <strong>de</strong><br />

la toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones y otras partes interesadas en los posibles impactos ambientales, así como<br />

sugerir maneras <strong>de</strong> reducir o minimizar los impactos que tendrían las activida<strong>de</strong>s propuestas. La<br />

EIA se propone orientar las <strong>de</strong>cisiones en el contexto <strong>de</strong> un proyecto <strong>de</strong>terminado; su calidad<br />

<strong>de</strong>pen<strong>de</strong> <strong>de</strong>l rigor con que se aplique un enfoque sistemático y <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> sus elementos<br />

científicos.<br />

Evaluación ambiental estratégica (EAE)<br />

Diversos usuarios <strong>de</strong>finen la EAE <strong>de</strong> distintas maneras. Según una <strong>de</strong>finición comúnmente citada,<br />

la EAE es el proceso sistemático y exhaustivo <strong>de</strong> evaluación, en la etapa más temprana<br />

posible <strong>de</strong> los efectos ambientales <strong>de</strong> una política, plan o programa, y <strong>de</strong> sus alternativas<br />

(<strong>de</strong>finición tomada <strong>de</strong> Thérivel y Partidário 1996).<br />

La EAE representa un conjunto <strong>de</strong> prácticas y metodologías directamente pertinentes al<br />

componente <strong>de</strong> análisis <strong>de</strong> políticas <strong>de</strong> la EAI, pero no implica <strong>de</strong> manera explícita el requisito <strong>de</strong><br />

elaboración <strong>de</strong> informes periódicos. La EAE también pue<strong>de</strong> concentrarse exclusivamente en una<br />

política o programa, mientras que la EAI, por <strong>de</strong>finición, implica el diagnóstico <strong>de</strong> todo el espectro<br />

<strong>de</strong> políticas relevantes. A<strong>de</strong>más, la EAI i<strong>de</strong>ntificará políticas prioritarias <strong>para</strong> el análisis <strong>de</strong>tallado,<br />

pero también ofrecerá una perspectiva general <strong>de</strong> la totalidad <strong>de</strong>l panorama <strong>de</strong> políticas públicas.<br />

El concepto clave en esta com<strong>para</strong>ción es que el proceso EAE se concentra en la evaluación <strong>de</strong><br />

todo tipo <strong>de</strong> posibles impactos ambientales <strong>de</strong> las políticas, los planes o los programas propuestos,<br />

y preten<strong>de</strong> incorporar consi<strong>de</strong>raciones ambientales a la formulación <strong>de</strong> políticas públicas. Su<br />

función primordial es facilitar el aprendizaje y la adaptación <strong>de</strong> políticas en una etapa temprana,<br />

antes <strong>de</strong> que las políticas tengan un carácter formal, los intereses se hayan afianzado y se hayan<br />

registrado posibles daños significativos e irreversibles.<br />

I<strong>de</strong>almente, la EAE se lleva a cabo antes <strong>de</strong> la implantación <strong>de</strong> políticas, planes y programas.<br />

Amplía el análisis <strong>de</strong> políticas a las alternativas que pue<strong>de</strong>n proponerse como resultado <strong>de</strong>l<br />

proceso <strong>de</strong> evaluación, incluidos los impactos <strong>de</strong> la no aplicación <strong>de</strong> la política propuesta. La EAE<br />

también consi<strong>de</strong>ra al medio ambiente como parte <strong>de</strong> un sistema, es <strong>de</strong>cir, observa los impactos en<br />

el punto <strong>de</strong> contacto entre el medio ambiente y las condiciones socioeconómicas.<br />

El enfoque <strong>de</strong> la EAE es exhaustivo porque amplía el objetivo <strong>de</strong> las políticas y lo traslada <strong>de</strong> las<br />

<strong>de</strong>cisiones individuales a la secuencia <strong>de</strong> planes y programas relacionados. I<strong>de</strong>ntifica e implica<br />

a la totalidad <strong>de</strong> actores principales en múltiples escalas; evalúa posibles impactos directos e<br />

indirectos, y consi<strong>de</strong>ra consecuencias ambientales <strong>de</strong> corto y largo plazo (Pintér, Swanson y Barr<br />

2004).<br />

GEO <strong>Manual</strong> <strong>de</strong> <strong>Capacitación</strong> 19<br />

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