Manual de Capacitación para Evaluaciones Ambientales Integrales y

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Manual de capacitación para la realización de evaluaciones ambientales integrales
2. El enfoque GEO para la EAI ha evolucionado constantemente desde el inicio del proceso
en 1995. A partir de un análisis personal, ¿considera que esto constituye una ventaja o
desventaja? Por favor, explique su respuesta.
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3. LA LÓGICA GEO Y EL ENFOQUE EAI
El objetivo del proceso GEO es asegurarse de que los problemas ambientales existentes
y aquellos incipientes de amplia relevancia internacional reciban la atención pertinente,
adecuada y oportuna de los gobiernos y otras partes interesadas.
Los objetivos globales de GEO, tal como se estipula en el marco de evaluación del PNUMA
(UNEP/GEO4/CP/doc1/draft1), son:
• brindar acceso al mejor conocimiento científico para apoyar la gobernanza ambiental
internacional y la transversalidad de las preocupaciones ambientales en los sectores social
y económico, y para apoyar las metas de desarrollo convenidas internacionalmente;
• facilitar la interacción entre la ciencia y la política pública mediante procesos de
evaluación integral que sean multidimensionales y multiescala, y mediante productos de
gran legitimidad, credibilidad y utilidad, y
• desarrollar alianzas geográficas y con equidad de género, además de capacidades para
realizar evaluaciones ambientales.
Al ser una evaluación ambiental integral, GEO responde a las cinco preguntas clave que se ilustran
en el siguiente diagrama de pasos. La mayoría de las evaluaciones ambientales “tradicionales”
se limitan a la primera pregunta; son contadas aquellas que asumen una perspectiva integral que
considere las cinco preguntas.
Figura 1: Preguntas clave que responde la Evaluación del Estado del Medio
Ambiente y el Análisis de Políticas en el Enfoque EAI.
GEO Manual de Capacitación