Deutscher Bundestag Entwurf des Gesamtberichts

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Enquete Gesamtbericht Stand 8.4.2013: Teil A: Einleitung und Überblick
2.4.3 Nachhaltiger Konsum
Handlungsoptionen der Projektgruppe 5 für den Bereich des „nachhaltigen Konsums“ stellen sich wie folgt dar:
Um die Chancen eines nachhaltigen Konsums zu nutzen sollen die notwendigen Rahmenbedingungen für
einen nachhaltigen Konsum geschaffen und die Verbraucher und Verbraucherinnen unterstützt werden, die
sich daraus ergebenden nachhaltigen Konsummöglichkeiten zu nutzen. Sie sollen befähigt werden, ihre
Konsumweise zu hinterfragen, die Praxis eines nachhaltigen Lebensstils soll erleichtert werden.
Einzelne Verbraucherinnen und Verbraucher, Verbände und Initiativen setzten sich mit dem Konsum
auseinander. Diese Debatten sollen aufgegriffen und gestärkt werden. Gute Beispiele und fallweise auch
Normen und Regeln sollen entwickelt werden. Dabei sollen plurale Lebensstile respektiert werden,
gleichzeitig Lebensstile etabliert werden, die mit den Grundsätzen sozialer und ökologischer und
ökonomischer Nachhaltigkeit vereinbar sind.
Bildung für Nachhaltige Entwicklung soll gestärkt und in den Bildungsinstitutionen verankert werden.
Einrichtungen des Bundes, die einen Bildungsauftrag haben, können ihre Bildungsinhalte auf eine Bildung
für nachhaltige Entwicklung hin ausrichten. Im föderalen Bildungssystem sollten die Länder die Bildung
für Nachhaltige Entwicklung in die Lehrpläne integrieren.
Produkt- und Prozessinformation sollen transparent, verlässlich und glaubwürdig sein. Dazu sollen die
Glaubwürdigkeit von Siegeln und Zertifikaten verbessert und die Nachhaltigkeitsberichterstattung von
Unternehmen verbessert werden. „Greenwashing“ soll verhindert werden, indem die Verbindlichkeit von
Werbeaussagen mit Bezug zur Nachhaltigkeit im Lauterkeitsrecht verankert wird.
Die Unternehmen können über Lebenszyklusanalysen, die Stärkung der gemeinsamen
Produktverantwortung und eine optimierte Produktentwicklung die Grundlagen für die
Nachhaltigkeitsberichterstattung legen, nachhaltigere Produkte entwickeln und die Reparatur- und
Recyclingmöglichkeiten erweitern.
Der Staat setzt über die Schaffung von Regeln und Normen und über die Bereitstellung von Infrastruktur
Rahmenbedingungen für die Nachhaltigkeit des Konsums. Gleichzeitig ist er selbst Konsument.
Auswirkungen durch die Raumplanung und die Gesetzgebung sollten berücksichtigt werden, der
nachhaltige Konsum gefördert werden. Die öffentliche Beschaffung sollte alle Kriterien der Nachhaltigkeit
konsequent berücksichtigen.
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