Seminario Internacional sobre textos de ... - Textos Escolares

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Colaboradores
Carlos Lomas es profesor de Lengua castellana y Literatura, doctor en Filología Hispánica, catedrático
de educación secundaria, asesor de formación en el Centro del Profesorado de Gijón y codirector de
TEXTOS de Didáctica de la Lengua y la Literatura.
Felipe Alliende González estudió lenguas clásicas en universidades de Comillas (España) y de Roma
(1949-1952). Es profesor de Castellano por la Universidad de Chile y doctorado en educación en la Universidad
de Gales. Ha impartido cursos de perfeccionamiento para el profesorado en la mayoría de los
países latinoamericanos.
Adriana de Teresa Ochoa es doctora en Literatura Mexicana por la UNAM. Es profesora de tiempo completo
de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM, en el área de Teoría de la literatura. Imparte clases
de licenciatura en los Colegios de Letras Hispánicas y Modernas, así como en el postgrado en Letras.
Carlos Ramos Morales es profesor de Educación Especial y Diferenciada y Magíster en Educación Especial,
Pontificia Universidad Católica de Chile. Doctor (c) en Lingüística, Pontificia Universidad Católica de
Valparaíso. Académico Departamento de Educación, Universidad de La Serena, Chile.
Celia Galvalisi es Licenciada en Psicopedagogía, Becaria de Perfeccionamiento del Consejo Nacional de
Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) y profesora adscripta a la Cátedra de Didáctica de la Enseñanza
Media y Terciaria del Departamento de Ciencias de la Educación, Facultad de Ciencias Humanas,
Universidad Nacional de Río Cuarto, Argentina.
Marisol Velásquez Rivera es Magíster en Lingüística Aplicada, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
Doctora (c) en Política y Gestión Educativa, Universidad de Playa Ancha (CENLADEC). Ha trabajado
en perfeccionamiento docente, formación continua y formación inicial de profesores y ha dictado cursos
destinados a desarrollar competencias en lectura y escritura en estudiantes universitarios de las áreas
de pedagogía, ingeniería y derecho.
Susana Ortega de Hocevar es profesora en Letras y magíster en Ciencias del Lenguaje. Se desempeña
como profesora titular en carreras de grado y postgrado, Directora Académica de la Maestría en Lectura
y Escritura, coordinadora de la Subsede de la Cátedra UNESCO para la lectura y la escritura en América
Latina, en la Facultad de Educación Elemental y Especial de la Universidad Nacional de Cuyo, Argentina.
Facundo Nieto es Profesor en Letras (UBA) y Especialista en Lectura, Escritura y Educación (FLACSO). Se
desempeña como investigador docente en la Universidad Nacional de General Sarmiento, Argentina, y
dicta clases de Didáctica de la Lengua y la Literatura en el Profesorado en Letras del Instituto “Mariano
Acosta”. Ha colaborado en la autoría de libros de lengua y de una antología.
Isabel Gallardo Álvarez es Licenciada en Filología Española de la Universidad de Costa Rica. Profesora
de la Escuela de Formación Docente de la misma universidad. Investigadora del Instituto de Investigación
en Educación donde desarrolla investigaciones sobre lectura. Ha escrito varios textos didácticos para la
enseñanza del español.
María López García es doctora en el área de Lingüística por la Universidad de Buenos Aires, investigadora
del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) sobre el tema “Representaciones
y enseñanza de la variedad lingüística regional”, y docente en el nivel superior.