Seminario Internacional sobre textos de ... - Textos Escolares
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Lucía Oyarzún<br />
Des<strong>de</strong> el año 2003 a la fecha, cumpliendo con un requerimiento <strong>de</strong>l Ministerio <strong>de</strong> Hacienda,<br />
el MINEDUC encarga estudios <strong>de</strong> seguimiento en relación con el uso <strong>de</strong> los <strong>textos</strong> escolares<br />
entregados al sistema. 1 El año 2008 se aplicó una encuesta telefónica y vía web a 400 establecimientos<br />
educacionales para obtener información relacionada con el uso y valoración<br />
(entre otras dimensiones) dados a los <strong>textos</strong> escolares en los niveles <strong>de</strong> 5° y 7° básico. En<br />
dicha encuesta se les preguntó a estudiantes y profesores con qué frecuencia utilizan el texto<br />
<strong>de</strong> Lenguaje y Comunicación y la Guía Didáctica para el Profesor (en este caso, se consultó<br />
solo a los profesores). La encuesta que se aplicó vía telefónica arrojó, entre otros resultados,<br />
que todos los profesores utilizan los <strong>textos</strong> <strong>de</strong> este sector, y la encuesta Web arrojó que solo<br />
un 1,7% <strong>de</strong> los encuestados <strong>de</strong>clara no usar el texto.<br />
Tabla 1. Frecuencia con que se utilizó el texto <strong>de</strong> estudiantes, según profesores<br />
Todas las clases<br />
La mayoría <strong>de</strong> las clases<br />
Pocas clases<br />
No lo usé<br />
Encuesta aplicación web<br />
Lenguaje Matemática Naturaleza Sociedad<br />
21,7% 16,5% 27,9% 35,2%<br />
62,4 66,7 64,4 62,2<br />
14,3 15,9 6,7 2,6<br />
1,7 0,9 0,9 0,0<br />
Total 100 100 100 100<br />
Fuente: MIDE UC, ”Informe Final Encuesta <strong>de</strong> Seguimiento al Uso <strong>de</strong> <strong>Textos</strong> <strong>Escolares</strong> 2008”, (cifras en %)<br />
En relación con la Guía didáctica, el uso es menor que el texto para el estudiante: las encuestas<br />
<strong>de</strong> aplicación telefónica y web señalan, respectivamente, que un 8,3% y 11% <strong>de</strong> los profesores<br />
no utilizaron la Guía didáctica el año 2008 (ver tabla).<br />
Tabla 2. Frecuencia con que se utilizó la guía <strong>de</strong> profesor, según profesores<br />
Encuesta aplicación presencial<br />
Lenguaje Matemática Naturaleza Sociedad<br />
Todas las clases 24,2 20,1 29,1 29,36<br />
La mayoría <strong>de</strong> las clases 48,2 42,8 42,0 39,6<br />
Pocas clases 19,2 26,8 9,8 19,7<br />
No lo usé 8,3 10,1 18,9 11,2<br />
Total 100 100 100 100<br />
Fuente: MIDE UC, ”Informe Final Encuesta <strong>de</strong> Seguimiento al Uso <strong>de</strong> <strong>Textos</strong> <strong>Escolares</strong> 2008”, (cifras en %)<br />
1 El estudio al cual se hace referencia fue encargado el año 2008 al instituto MIDE UC <strong>de</strong> la Pontifica Universidad<br />
Católica <strong>de</strong> Chile y se pue<strong>de</strong> consultar en www.<strong>textos</strong>escolares.cl