20.10.2014 Views

Edição Nº 19 - Uneb

Edição Nº 19 - Uneb

Edição Nº 19 - Uneb

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Por uma escola da roça<br />

LUZ, Marco Aurélio. Cultura Negra em tempos pós-modernos. Salvador: EDUFBA, 2002.<br />

MARTINS, José de Souza. A sociabilidade do homem simples. São Paulo, SP: Hucitec, 2000<br />

MOC-Movimento de Organização Comunitária. Escola rural: uma experiência, uma proposta. 2. ed. Feira de<br />

Santana: MOC, <strong>19</strong>99.<br />

MORAES, Abdalaziz. A produção de conhecimentos nas escolas públicas rurais: Uma proposta pedagógica.<br />

In: MOC-Movimento de Organização Comunitária. Escola rural: uma experiência, uma proposta. 2. ed.<br />

Feira de Santana: MOC, <strong>19</strong>99. p.13-25.<br />

MOREIRA, Antônio Flávio. Currículo, diferença cultural e diálogo. Educação & Sociedade, Campinas, n.<br />

79, p.15-38, 2002.<br />

OLIVEIRA, Ana Maria Carvalho. Recôncavo Sul: terra, homens, economia e poder no século XIX. Dissertação<br />

(Mestrado em História) – UFBA, Salvador, 2000.<br />

QUEIRÓS, Maria Isaura Pereira. Do rural e do urbano no Brasil. In: _____. Cultura, sociedade rural sociedade<br />

urbana. São Paulo, SP: EDUSP, <strong>19</strong>78. p.46-65.<br />

_____. Dialética do rural e do urbano: exemplos brasileiros. In: _____. Cultura, sociedade rural sociedade<br />

urbana. São Paulo, SP: EDUSP, <strong>19</strong>78. p.263-311.<br />

RODRIGUES, Rosana Mara Chaves. MST: Uma experiência alternativa de educação no sudoeste da Bahia.<br />

SEMENTES Caderno de Pesquisa, Salvador, v. 3, n. 5/6, p.171-179, jan./dez., 2002.<br />

SANTANA, Charles D’Almeida. Fartura e venturas camponesas: Trabalho, cotidiano e migrações: Bahia<br />

<strong>19</strong>50-<strong>19</strong>80. São Paulo, SP: Annablume, <strong>19</strong>98.<br />

SANTOS, Boaventura de Souza. Pela mão de Alice. São Paulo, SP: Cortez, <strong>19</strong>95.<br />

SANTOS, Milton. A região de Amargosa. Salvador: UFBA: CPE, <strong>19</strong>63.<br />

SANTOS, Stela Rodrigues. A história (in)visível do currículo, no cotidiano de professores da roça, em<br />

classes multisseriadas. In: REUNIÃO ANUAL DA ANPED, 25, Caxambu, 2002. Anais on-line… Caxambu,<br />

2002. Disponível em , acessado em 05.10.02.<br />

SEMENTES-CADERNO DE PESQUISA. Ética da coexistência, Salvador, v. 2, n. 3-4, jan./dez, 2001.<br />

SEI – Superintendência de Estudos Econômicos e Sociais da Bahia. Bahia: crescimento populacional<br />

(<strong>19</strong>80-<strong>19</strong>96). Salvador: Governo do Estado da Bahia: SEPLANTEC: SEI, <strong>19</strong>98.<br />

_____. O uso atual das terras: Bacia do rio Paraguassu e sub-bacias dos rios Jaguaripe e Jequiriçá. Salvador:<br />

Governo do Estado da Bahia: SEPLANTEC: SEI, 2000.<br />

SOUZA, Edinélia Maria Oliveira. Memórias e tradições: Viveres de trabalhadores rurais do município de<br />

Dom Macedo Costa-Bahia (<strong>19</strong>30-<strong>19</strong>60). Dissertação (Mestrado em História) – PUC, São Paulo, <strong>19</strong>99.<br />

SPEYER, Anne Marie. Educação e campesinato. São Paulo: Loyola, <strong>19</strong>83.<br />

Recebido em 28.05.03<br />

Aprovado em 29.07.03<br />

158 Revista da FAEEBA – Educação e Contemporaneidade, Salvador, v. 12, n. <strong>19</strong>, p. 147-158, jan./jun., 2003

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!