Für meine Eltern Lena & Rolf - Monkeydick-Productions

3.1.2 Austin performativ gewendet
“I had better declare at once that I am seduced by Austin. I like
not only the openess that I find in his theory, but the theory’s
potential for scandal; I like not only what he says, but what he
‘does with words.’ And it is the import of this doing (as distinct
from the saying, from the simple theoretical statement) that I
want now to articulate. After having done things with what he
says, I shall try to say what he does.” 10
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Shoshana Felman
Ab Austins sechster Vorlesung verwässert sich nicht nur der Unterschied
zwischen „konstativen“ und „performativen Äußerungen“, 11 sondern es
erscheint so, als ob Austin sowohl Systematisierung als auch Zusammenfallen
dieser Differenz geradezu hervorhebt. Er inszeniert das allmähliche
Zusammenbrechen seiner Ursprungsthese (vgl. Wirth 2002: 23f.). Immer wieder
wird in seinen Vorlesungen „Zur Theorie der Sprechakte“ auf seine
Ursprungsdifferenz performativ/konstativ verwiesen, obwohl er sie eigentlich
längst ad acta gelegt hat. Des Weiteren hebt Austin an einigen Stellen den
provisorischen Charakter seiner eigenen neu entworfenen Typologie der
illokutionären Akte hervor. Er installiert zwar eine neue Typologie, aber die ist
nicht in der Lage, die alten Problematiken aus der Welt zu räumen (vgl. Seier
2005: 51). 12
So hat Shoshana Felman als erste auf die Divergenz zwischen dem, was Austin
in seinen Vorlesungen über die Sprechakte sagt, und dem, was er im Kontext der
Vorlesungen über die Sprechakte macht, verwiesen (vgl. Felman 1983: 73). Sie
sieht bei Austin einen Don-Juan-Effekt, da er eine Theorie des Performativen
ankündigt, aber diese mit dem Verweis auf die Unmöglichkeit nicht liefert. Die
Parallele zwischen Austin als Autor und Don Juan als Liebhaber besteht darin,
dass Don Juan durch nicht eingelöste Heiratsversprechen handelt, was eine Kluft
zwischen seinen konstativen und seinen performativen Äußerungen darstellt
(vgl. ebenda: 63f.). Er macht sich die Frauen durch den performativen Akt
10 Felman 1983: 73.
11 Austin lässt den Begriff der Performativität fallen und löst ihn durch die Illokution ab. Im
Gegensatz zu seinen „ursprünglichen Performativa“ – die Gruppe von Verben, die tun, was
sie sagen - geht Austin in seiner siebten Vorlesung dazu über Performativität als einen
grundsätzlichen Aspekt von Äußerungen zu verstehen. Das ehemalige Gegenüber, die
konstativen Äußerungen, stellen fortan nur einen Sonderfall der Performativität dar (Austin
2002: 109).
12 In seinem Aufsatz „So tun als ob“ setzt er sich mit dem Gegensatz von „heucheln“ und
„wirklich sein“ auseinander und ist mit einer ähnlichen Problematik konfrontiert wie bei dem
Gegensatz zwischen performativen und konstativen Äußerungen (vgl. Austin 1986a: 333ff.).