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RDT - Numéro spécial concernant la révision - VBK-CAT

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Vogel, Die Person des Beistandes ZVW 5/2003<br />

Die Person des Beistandes<br />

Urs Vogel, lic. iur., dipl. Sozia<strong>la</strong>rbeiter HFS, Master of Public<br />

Administration idheap, Institut für angewandtes Sozialrecht, Kulmerau<br />

Freiwillige und professionelle Personen sollen nach dem Vorentwurf gleichgestellt bei der<br />

Einsetzung als Mandatsträger/innen berücksichtigt werden. Zentraler Anknüpfungspunkt<br />

ist die persönliche und fachliche Eignung. Als wichtige Neuerung stellt das Gesetz die Bedingung,<br />

dass der eingesetzten Person die erforderliche Zeit zur Verfügung steht, ohne dies<br />

näher zu konkretisieren. Die Behörden sind gefordert, bei der Errichtung der Massnahme<br />

im Sinne eines Leistungsauftrages, der aus der konkreten Massnahme abgeleitet wird, den<br />

Zeitaufwand für die Mandatsführung einzuschätzen. Gleichzeitig haben die professionellen<br />

Dienste Instrumente zu entwickeln, mit welchen die übertragenen Mandate diesen Erfordernissen<br />

entsprechend bewirtschaftet werden können. Die Instruktion und Begleitung<br />

von Mandatsträger/innen wird gesetzliche verankert, ebenso die Aus- und Weiterbildung.<br />

Die Umsetzung dieser Anforderungen bedingt die Entwicklung und Anwendung eines integrierten<br />

Qualitätsmanagements in den professionellen Diensten sowohl auf der Ebene der<br />

Behörde wie auch der Vollzugsdienste.<br />

La personne du curateur<br />

Les professionnels et les non professionnels doivent, d’après l’avant-projet, être mis sur pied<br />

d’égalité dans le cadre de <strong>la</strong> nomination en tant que mandataires/mandatrices. Sont déterminantes<br />

les aptitudes et les connaissances adaptées à <strong>la</strong> tâche prévue. La loi pose en outre<br />

comme condition, et c’est une nouveauté, que <strong>la</strong> personne nommée dispose du temps nécessaire,<br />

sans donner plus de précisions à cet égard. Les autorités sont tenues, lors de l’institution<br />

d’une mesure, d’évaluer le temps nécessaire à <strong>la</strong> conduite du mandat, comme s’il s’agissait<br />

d’un contrat de prestation, fondé sur <strong>la</strong> mesure du cas d’espèce. En même temps les<br />

services professionnels doivent développer les instruments grâce auxquels les mandats<br />

conférés pourront être exercés conformément à ces exigences. L’instruction et l’accompagnement<br />

des mandataires/mandatrices sont ancrés dans <strong>la</strong> loi, de même que <strong>la</strong> formation et<br />

<strong>la</strong> formation continue. La réalisation de ces exigences demande le développement et l’application<br />

d’un management intégral de <strong>la</strong> qualité bien ancré dans les services professionnels<br />

tant au niveau des autorités qu’au niveau des personnes chargées de l’exécution des mesures.<br />

La persona del curatore<br />

Nell’applicazione del progetto di legge, i tutori professionisti e quelli privati dovranno essere<br />

messi sullo stesso piano. Punto di riferimento centrale è l’idoneità personale e professionale.<br />

La legge prevede, quale innovazione importante, <strong>la</strong> condizione che <strong>la</strong> persona impiegata<br />

disponga del tempo necessario per svolgere il mandato, senza tuttavia dare concrete<br />

indicazioni in merito. Le autorità sono così tenute, quando istituiscono <strong>la</strong> misura con carattere<br />

di mandato di prestazione, di stimare il tempo occorrente per assolverlo. Contemporaneamente<br />

i servizi professionali preposti devono sviluppare strumenti che permettono <strong>la</strong><br />

gestione dei mandati in rapporto alle difficoltà che comportano. La formazione e l’accompagnamento<br />

degli esercenti di mandati, così come l’istruzione e l’aggiornamento degli stessi,<br />

sarà rego<strong>la</strong>ta dal<strong>la</strong> legge .Condizione per affrontare le nuove esigenze è lo sviluppo e l’impiego<br />

di un management integrato di qualità, tanto nei servizi professionali quanto a livello<br />

d’autorità e nei settori d’impiego.<br />

© Schulthess Juristische Medien AG, Zürich · Basel · Genf 2003<br />

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