dedicatoria

Nuestro segundo punto de análisis tiene que ver con todo lo que concerniente al
Patrimonio, como herencia individual y colectiva. Iniciaremos este estudio con algunas
percepciones sobre este importante legado, haremos referencia a los tipos de patrimonio:
histórico, natural y cultural, y dentro de éste último, el patrimonio cultural tangible e
intangible.
Abordaremos, además, el lugar que por muchos años ha servido de espacio y
presentación del patrimonio, y que a su vez, ha transmitido y prolongado su existencia;
se trata de una institución conocida con el nombre de Museo, explicaremos su
importancia y definiciones, los elementos que comprende, particularmente los objetos,
que por su carácter simbólico, son considerados como los guardianes de la memoria
colectiva. De igual manera, consideraremos una pequeña clasificación de los museos en:
museo de arte, de historia, de ciencia y técnica, etc., entre los más importantes.
Otro punto a tratar en esta sección, tiene que ver con las ciudades y los centros históricos
como parte del patrimonio, para explicar esta temática recurriremos al ejemplo de
nuestro país, declarado hace unas décadas, por las Islas Galápagos y por la ciudad de
Quito, como Patrimonio Natural y Patrimonio Cultural de la Humanidad,
respectivamente.
Relacionaremos el Tiempo Histórico y la Conciencia Patrimonial, expondremos por qué
es importante que la gente se involucre y participe en la defensa y protección del
patrimonio, bajo qué medios de difusión. Igualmente, reflexionaremos sobre la
trascendencia que posee la Gestión y Conservación del Patrimonio en el escenario
actual, recalcando las instituciones que le dirigen y la participación del sujeto.
El tercer punto a tratar tiene que ver con la Memoria Histórica como elemento esencial
de la identidad, relacionaremos ambos conceptos por confluir en un mismo escenario
denominado ciudad, sitio donde acontece el cruce de memorias, y sobre el cual haremos
algunas precisiones conceptuales, considerando dos de sus componentes: el centro
histórico y el barrio, como lugares de construcción de identidades.
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