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ESPECIES DE CAPITAL Y FORMAS DE PODER 137
que se puede entender en un sentido positivo o normativo, dicen a
la vez lo que la lengua es y lo que debe ser: "El gramático jugaba un
doble papel: por un lado le correspondía descubrir la naturaleza del
lenguaje, y por el otro enseñar sus reglas a los jóvenes. En tanto observador
y descubridor, era el fundador de la ciencia de la lingüística,
pero, en tanto profesor y legislador, era una parte de la misma
institución que [integraban] los sacerdotes, los jueces o los príncipes.
Así como fundaban o administraban los códigos de la religión,
del derecho o de la etiqueta, del mismo modo establecían e interpretaban
los códigos del 'buen' lenguaje o del lenguaje 'correcto'". 34
Los maestros canónicos de las disciplinas canónicas consagran una parte importante
de su propio trabajo a la producción de obras cuya intención escolar
está más o menos doctamente negada y que son a la vez privilegios, a menudo
económicamente fructíferos, e instrumentos del poder cultural en
tanto empresas de normalización del saber y de canonización de los conocimientos
adquiridos legítimos: sin duda son los manuales, los libros de la colección
"Que saisje?" y también las innumerables colecciones de "síntesis",
particularmente florecientes y rentables en historia, los diccionarios, las enciclopedias,
etc. 35 Estas "vastas síntesis", a menudo colectivas, más allá de que
permiten reunir y gratificar a amplias clientelas, tienen, por obra de la selección
que operan, un efecto de consagración (o de palmares) que se ejerce
primero que nada sobre el cuerpo docente. 36 Salidas de cursos y destinadas a
retornar al estado de cursos, esas síntesis perpetúan con la mayor frecuencia
un estado superado del saber, instituyendo y canonizando problemas y debates
que deben existir y subsistir por la inercia de los programas objetivados e
incorporados de la Ecole. Son la prolongación natural de la gran enseñanza
de reproducción que, en tanto vulgarización legítima, debe inculcar lo que
34 Cf. E. Haugen, Language Gtmflkt and Language Planning, Cambridge,
Harvard University Press, 1966, p. 4.
35 Es conocida la vinculación que unía a Presses Universitaires de France con
los profesores de la Sorbona, dueños estatutarios de la dirección de las
grandes colecciones donde se publican tesis subvencionadas y obras de
síntesis socialmente avaladas por la autoridad de institución. (Habría que
analizar, con la misma lógica, el funcionamiento y la función ambigua de
los Ateliers d'Imprimerie Universitaire.)
36 En el otro polo del campo, el efecto del palmares se ejerce por intermedio
de los diarios y sobre todo de los semanarios culturales, que permiten actuar
directamente en ciertas coyunturas, sobre el público de los estudiantes.