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POSICIONES Y TOMAS DE POSICIÓN
ESPECIES DE CAPITAL Y FORMAS DE PODER 167
Así se comprende que la posición en el espacio universitario, tal como puede
ser definida a partir de criterios y de propiedades exclusivamente universitarios, esté
también estrechamente ligada a las tomas de posición "políticas". En efecto,
se observa que, en un espacio construido únicamente a partir de las propiedades
universitarias, las vecindades y las distancias corresponden muy estrechamente
a afinidades y antagonismos "políticos" en los conflictos de Mayo
de 1968 y más allá (así, por ejemplo, el conjunto de los signatarios de una
moción de apoyo a Robert Flaceliére ocupa en el espacio universitario posiciones
muy próximas a las de su colega "amenazado"; del mismo modo, los
profesores que tomaron posición públicamente, en petitorios, declaraciones,
obras, etc., a favor o en contra del movimiento de Mayo de 1968, ocupan en
el espacio universitario posiciones diametralmente opuestas, situándose los a
favor, en su totalidad, en el sector sudoeste del diagrama, y los en contra sobre
todo en el sector sudeste). Si esto es así, se debe sobre todo a que la propensión
de los diferentes profesores a asociar la defensa del cuerpo a la defensa
del mercado protegido que les asegura un público académico estrictamente
controlado, varía según el grado en que el valor de sus productos depende
de la garantía estatutaria conferida por la institución. 74 La violencia de las reacciones
que ha suscitado, entre los maestros más tradicionalistas de las disciplinas
más tradicionales, el cuestionamiento de la institución educativa y del
mercado del que ella les garantizaba el monopolio, es estrictamente proporcional
a la dependencia de sus producciones con respecto a dicho mercado:
dado que a menudo están casi desprovistas de valor fuera de los límites del
mercado académico (son muy poco traducidas en el extranjero), las producciones
culturales de los profesores ordinarios -comenzando por los cursosestán
amenazadas de devaluación por la crisis que golpea a la institución
mientras que llegan al mercado productos nuevos, ofrecidos por disciplinas
más formalizadas y más poderosas, como la lingüística o las ciencias sociales.
75 El destino de la filología, vieja disciplina típicamente académica, brutal-
74 La dependencia diferencial de las diferentes especies de capital universitario
con respecto al mercado universitario se ve también claramente en ocasión
de la emigración hacia un país extranjero: la pérdida de valor que afecta a
todos los capitales culturales escolarmente garantizados parece tocar más
fuertemente a las especies más directamente ligadas a las particularidades de
una insütución académica nacional, como historia literaria o derecho.
75 Nunca se ve tan bien el efecto del monopolio estatutario como en ocasión
de las crisis individuales que representan los retiros: el fin de los reinos más