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DEFENSA DEL CUERPO Y RUPTURA DE LOS EQUILIBRIOS 205
modelo de la lucha de clases o de los conflictos del trabajo, esconden diferencias
considerables, dada una igual posición, según la trayectoria que se da
por descontada; de suerte que los docentes de las categorías intermedias se
ven llevados a estrategias y a alianzas fluctuantes y están destinados a balancearse
y a alternar entre la salvación individual y la salvación colectiva según la
captación práctica que tengan de sus posibilidades de acceder a las posiciones
dominantes.
Al romper la relación de identificación anticipada con los maestros y con
las posiciones magistrales y la complicidad de los detentadores y de los pretendientes
en la adhesión a las normas del progreso legítimo, la transformación
de las normas de reclutamiento ha dejado librado el campo universitario
a los efectos sumados de la antigua ley de carrera y de la transgresión de
esa ley: y no se ve de dónde podrían surgir las fuerzas capaces de imponer la
instauración práctica de un orden en el que el reclutamiento y el progreso
dependieran exclusivamente de los criterios de la productividad y de la eficacia
pedagógicas o científicas.