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El momento crítico
Como los combates se habían interrumpido, la inquietud y la
curiosidad empujaban a todo el mundo a salir de casa. El descuido
de las costumbres atenuaba la diferencia de rangos sociales,
el odio se escondía, las esperanzas se desplegaban, la muchedumbre
estaba llena de suavidad. El orgullo de un derecho
conquistado estallaba en los rostros. Había una alegría de carnaval,
un ánimo de vivaque; nada tan divertido como el aspecto de
París, en los primeros días.
El juego del actor caldeaba a la multitud, y se cruzaban mociones
subversivas.
-¡Basta de academias! ¡Basta de Instituto!
-¡Basta de misiones!
-¡Basta de bachillerato!
—¡Abajo los grados universitarios!
-Conservémoslos -dijo Sénécal-, pero que sean conferidos por
sufragio universal, por el Pueblo, ¡único juez verdadero!
La razón pública estaba perturbada como después de las grandes
conmociones de la naturaleza. Aquello dejó a personas inteligentes
idiotas por el resto de su vida.
G. FLAUBERT, La educación sentimental
Limitados a los datos parciales y superficiales de la experiencia
biográfica pero orientados por la ambición de juzgar y de explicar, la mayoría
de los ensayos consagrados a las jornadas de Mayo hacen pensar en lo
que Poincaré decía de las teorías de Lorentz: "Hacía falta una explicación
y fue encontrada; se la encuentra siempre; las hipótesis son los fondos que