Homo Academicus P. Bourdieu.pdf - VIREF - Biblioteca Virtual de ...
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72 HOMO ACADEMICUS<br />
En efecto, más que <strong>de</strong>scifrar una a una las diferentes relaciones estadísticas,<br />
como por ejemplo la que une la tasa <strong>de</strong> divorciados, índice <strong>de</strong> una débil<br />
integración <strong>de</strong> la familia, al escaso número <strong>de</strong> hijos, supuesto índice <strong>de</strong> una<br />
débil integración <strong>de</strong> la familia y sobre todo <strong>de</strong> una débil integración al or<strong>de</strong>n<br />
social, habría que intentar dominar todo lo que ofrece a la intuición sociológica<br />
el conjunto <strong>de</strong> los índices asociados al polo temporalmente dominante<br />
<strong>de</strong>l campo universitario, familia numerosa y Legión <strong>de</strong> Honor, voto a la <strong>de</strong>recha<br />
y enseñanza <strong>de</strong>l <strong>de</strong>recho, catolicismo y enseñanza privada, barrio chic y<br />
Bottin Mondain, estudios en Ciencias Políticas o en la ENA [École Nationale<br />
d'Administration] y enseñanza en las ¿coles <strong>de</strong>l po<strong>de</strong>r, origen burgués y participación<br />
en organismos públicos o en comisiones <strong>de</strong>l Plan, o, cosa más difícil<br />
porque se <strong>de</strong>finen sobre todo por la negativa, todos aquellos que se asocian<br />
al polo dominado, las opiniones <strong>de</strong> izquierda y el título <strong>de</strong> normalista, la<br />
i<strong>de</strong>ntidad judía o el estatus <strong>de</strong> oblato <strong>de</strong> la École. Si estos conjuntos <strong>de</strong> rasgos<br />
procuran un sentimiento <strong>de</strong> coherencia y <strong>de</strong> necesidad, es porque la intuición<br />
<strong>de</strong>l sentido práctico reconoce en ellos la coherencia sin intención <strong>de</strong><br />
coherencia <strong>de</strong> las prácticas o <strong>de</strong> las propieda<strong>de</strong>s producidas por el mismo<br />
principio generador y unificador. Es esta coherencia en el estado práctico lo<br />
que hay que intentar restituir en palabras, poniéndose en guardia contra la<br />
tentación, así estimulada, <strong>de</strong> convertir los productos objetivamente sistemáticos<br />
-pero no verbalizados y menos aún sistematizados- <strong>de</strong>l habitus en sistema<br />
explícitamente totalizado, en i<strong>de</strong>ología elaborada.<br />
Lo que el primer conjunto <strong>de</strong> índices presenta o traiciona ciertamente es<br />
lo que el lenguaje ordinario <strong>de</strong> los dominantes <strong>de</strong>signa con el nombre <strong>de</strong> serio,<br />
al gusto <strong>de</strong>l or<strong>de</strong>n, que sin duda es para comenzar una manera <strong>de</strong> tomarse<br />
en serio y <strong>de</strong> tomar en serio al mundo tal cual es, <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntificarse, sin<br />
distancia alguna, con el or<strong>de</strong>n <strong>de</strong> las cosas, ser que al mismo tiempo es un <strong>de</strong>ber<br />
ser. En cuanto al otro conjunto, lo que éste evoca, por obra <strong>de</strong> sus faltas,<br />
sus lagunas, que son también rechazos, es el distanciamiento, que es lo contrario<br />
<strong>de</strong> la integración, el rechazo a todo aquello que hace entrar en el or<strong>de</strong>n,<br />
que integra en el mundo normal <strong>de</strong> los hombres <strong>de</strong> or<strong>de</strong>n, ceremonias,<br />
rituales, i<strong>de</strong>as recibidas, tradiciones, honores, legiones <strong>de</strong> honor ("los honores<br />
<strong>de</strong>shonran", <strong>de</strong>cía Flaubert), convenciones y conveniencias, en una palabra,<br />
todo lo que liga profundamente al mantenimiento <strong>de</strong>l or<strong>de</strong>n social las<br />
prácticas más insignificantes <strong>de</strong>l or<strong>de</strong>n mundano, con todas las disciplinas<br />
Gráfico 1. El espacio <strong>de</strong> las faculta<strong>de</strong>s. Análisis <strong>de</strong> las correspon<strong>de</strong>ncias:<br />
plano <strong>de</strong>l primer y segundo eje <strong>de</strong> inercia-propieda<strong>de</strong>s.