28.12.2014 Views

PDF 1595 kbyte - MEK - Országos Széchényi Könyvtár

PDF 1595 kbyte - MEK - Országos Széchényi Könyvtár

PDF 1595 kbyte - MEK - Országos Széchényi Könyvtár

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Könyvünk további fejezeteiben látni fogjuk, hogy a pénzhiány mennyire akadályozta a<br />

fejlődést, milyen szegényes viszonyok közt tengődtek könyvtáraink a húszas évek első<br />

felében. A könyvtárakról egyébként ezekből az évekből közelebbi adatokkal sem rendelkezünk,<br />

ilyeneket nem tettek közzé, mert - mint az 1925. évi kormányjelentés bevallja - „az<br />

ide vonatkozó statisztikai adatgyűjtések végrehajtása ez idő alatt a fennforgó nehézségek miatt<br />

nem látszott célszerűnek”.<br />

1926 után ugyan sokat javultak a viszonyok, de 1930-tól újra a legszigorúbb takarékosság<br />

uralkodott mindenütt. Csökkent a beszerzésre fordítható összeg, nem volt fedezet építkezésekre,<br />

a könyvtárosok számának növelésére, kevés pénz jutott a tájékoztatásra.<br />

Hóman Bálint 1927-ben írt megállapítása az ellenforradalom egész idejére jellemző: „A<br />

tudományt luxusintézménynek minősítő szűk látókörű fináncpolitikai felfogás is bénította<br />

közgyűjteményeink rendszeres munkásságát és egész fejlődését.” Kár, hogy Hóman később<br />

kilenc évig tartó kultuszminisztersége alatt a könyvtárak viszonylatában maga is ezt a „szűk<br />

látókörű fináncpolitikát” követte.<br />

A Horthy-korszak könyvtárpolitikájában a túlzott takarékoskodás mellett több helytelen<br />

elgondolás érvényesült. Ilyennek mondható a természettudományok és a technikai ismeretek<br />

elvi alapon történő háttérbe szorítása. Kornis Gyula, 1927 és 1931 közti kultuszminisztériumi<br />

államtitkár, Klebelsberg legközelebbi munkatársa ezt a következőképp fogalmazta meg: „Az<br />

ember sajátos szellemiségét kifejező tanulmányoknak - a hangsúly különböző erejével -<br />

valamennyiben közösnek kell lenniök. A vallástannak, nemzeti nyelvnek és irodalomnak, a<br />

történelemnek, mint a jövendő nemzedék értékelő állásfoglalását formáló tanulmányoknak<br />

mindig primátusuk van az emberré nevelésben a külső természet ismeretére vonatkozó<br />

stúdiumok fölött.”<br />

Ennek az elgondolásnak egyik következménye volt, hogy a Műszaki Egyetem Könyvtára és a<br />

Technológiai Könyvtár még a többi szerényen dotált intézménynél is kevesebb pénzt kapott<br />

beszerzésre.<br />

Budapest kulturális téren már a kiegyezés után vezető szerepet vitt. A lakosság számához<br />

viszonyítva jóval több könyvtárral, múzeummal rendelkezett, mint az ország többi része.<br />

Trianon után ez az aránytalanság fokozódott, a vidéki városokat nem fejlesztették kulturális<br />

központokká, Kolozsvár, Marosvásárhely, Pozsony, Kassa, Újvidék szerepét nem vették át<br />

más települések. A fővárosban a lakosságnak csak valamivel több, mint 11%-a élt (1935-ben<br />

1.060.184 fő), de itt működött a 168 tízezer kötetnél nagyobb állományú könyvtár közül 73<br />

(43,5%), a felmért 7.588.962 kötet állományból 4.452.368 kötettel (70,1%). A forgalmazott<br />

1.827.962 kötetből 1.281.121-et (70,1%) itt vettek kézbe, és itt dolgozott a 761 főhivatású<br />

könyvtáros közül 475 (62,4%).<br />

Különösen káros és elítélendő a falusi népkönyvtárak kezdetleges szinten tartása, a részükre<br />

juttatott állomány csekély mennyisége és sok tekintetben selejtes minősége. Ez nagymértékben<br />

akadályozta az iskolákból kikerült paraszti rétegek ismereteinek, műveltségének<br />

nevelését.<br />

Helytelennek minősíthető az állomány nagyságának növelésére való sokszor indokolatlan<br />

törekvés. Könyvtáraink a gyűjtőkörükhöz nem tartozó adományokat is többnyire válogatás<br />

nélkül elfogadták, és a feleslegessé vált, elavult anyagot csak ritkán selejtezték ki. Mindez<br />

feleslegesen vett igénybe sok férőhelyet a túlterhelt raktárakból, és jelentős mértékben fokozta<br />

a feldolgozáshoz szükséges munkaidőt.<br />

205

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!