Alfabetização, Letramento - Inep

Unidade I
Biblioteca Escolar
PPara começar, vamos acompanhar as primeiras experiências de leitura de uma professora e as
marcas que ficaram em sua vida:
Relato 1:
Foi assistindo ao filme Central do Brasil, vendo as cartas de Dora, viajando no
tempo, lembrei-me que, por volta dos 9 anos, tive uma oportunidade de
colocar o que havia aprendido na escola para ajudar a minha vizinha. D. Luzia,
que lavava roupa para acrescentar no orçamento doméstico, solicitou a minha
mãe que me deixasse fazer o “rol” das roupas lavadas, e, assim, lembro-me
emocionada e nitidamente daquele momento, da importância do saber ler e
escrever que senti ao poder ajudá-la, relacionando peça por peça e somando
o valor a ser cobrado. Lembro-me perfeitamente do orgulho que senti em ser
capaz de fazer a tarefa; foi ali naquela oportunidade que descobri o valor de
ser uma pessoa alfabetizada e, então, letrada; foi naquele momento que pude
dar sentido a tudo que já tinha aprendido.
Este foi sem dúvida um momento marcante para a construção da
aprendizagem da leitura e da escrita e também a contribuição de meu pai,
que sempre comprava livros e contava historinhas dos nossos autores
brasileiros, como Monteiro Lobato. Muitos livrinhos chegavam às minhas mãos
com lendas, que me levavam muito longe e mexiam com minha criatividade e
emoção.
Portanto, ainda cedo, descobri que a leitura e a escrita são fundamentais para
explicar fatos, acontecimentos e processos, que ocorrem na natureza, na
sociedade e no pensamento humano, mas, principalmente, para ajudar a
transformar a própria pessoa.
(Kátia, professora e aluna do curso de Pedagogia).
O depoimento desta professora traz tantos elementos interessantes para nossa conversa, não
acha?
As suas primeiras experiências com a leitura e com a escrita mostram como não estamos
falando de atos isolados, que dizem respeito apenas ao ambiente da escola. Ao contrário, no dia
em que esta professora utilizou seus conhecimentos para colaborar com uma vizinha,
estabelecendo relações com a vida em sociedade, ficou claro para ela que não estava apenas
alfabetizada, mas também letrada.
Por isso ela nos transmite uma grande carga de emoção ao relembrar a importância da leitura e
da escrita nas trocas, nos eventos sociais de que tomou parte, ainda menina.
Outro elemento muito importante foi o convívio com seu pai em um ambiente rico em
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