Alfabetização, Letramento - Inep

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Exemplo 3 ○
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No caso do exemplo 3, o texto disponibilizado para leitura antes da produção
de texto servia apenas de mote à solicitação da escrita. Na realidade, tal como
na atividade anterior, também aqui nenhuma contribuição de natureza textual
e discursiva era oferecida ao aluno. Em suma, nada lhe era ensinado, apenas
exigido. Ao que tudo indica, acreditava-se que a repetição de exercícios com
as características aqui mostradas acabaria permitindo que a aprendizagem se
efetivasse. Ignorava-se, assim, que a escrita, na perspectiva do letramento,
deve estar sempre relacionada às práticas sociais e culturais próprias do
ambiente em que o aluno se acha inserido.
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