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seja, a compreensão e corporificação do fato de Homem-Terra constituírem um
todo orgânico, vivo e em movimento, consideradas todas as duas diferenças e
diversidades de manifestações; incluindo não somente parte dos homens (detentores
do capital e dos meios de produção), mas as mulheres, negros, crianças,
idosos, deficientes, obesos, além, claro, dos animais, rios, lagos, mares, montanhas,
ar e as plantas. Enfim, tudo que esteja ligado à vida..
Ainda nos concentrando nos argumento de Boff, tomamos como referência a
categoria “cuidado”, por ele utilizada, para melhor situar a temática que nos
propomos desenvolver. Pois, para o autor, o modo de ser-no-mundo se realiza
pela dimensão do cuidado e o define nos seguintes moldes: “é um modo de ser,
isto é, a forma como a pessoa humana se estrutura e se realiza no mundo com os
outros. Melhor ainda: é um modo de ser-no-mundo que funda as relações que se
estabelecem com todas as coisas”.(p.92).
Esse modo de ser requer que não mais nos relacionemos com a natureza como
sujeito-objeto, mas como sujeito-sujeito (idem, p.95). No lugar da competição,
cooperação, no lugar de domínio, comunhão, no lugar de existir, co-existir. Isso
exige respeito, ética e compaixão. Ou seja, todo agir devendo se pautar por uma
consciência ecológica ampliada. Uma consciência que não se realiza apenas
quando se está próximo do “verde”, mas, sobretudo, manifestada e compartilhada
com todos os seres, em todos os tempos e espaços.
Tomemos então nossa parcela de responsabilidade nesse co-existir.
EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA TRILHA POSSÍVEL À EDUCAÇÃO FÍSICA
Atualmente vem crescendo significativamente o número de indivíduos que
buscam, sob diversos interesses, práticas de atividade física de aventura junto à
natureza. O esporte, permeando-se por novas formas, valores e conceitos, torna-se
um elemento chave nessa re-aproximação Homem-Natureza. Mas, ao que
parece, pequena ainda é a preocupação da Educação física quanto a esse movimento
dos indivíduos.
A cada dia, surge uma nova modalidade de atividade física, tanto em ambiente
urbano como no rural, e as práticas na natureza nem crescendo em uma proporção
maior, devido ao estresse das grandes cidades, fazendo com que homem resgate
seu contato com o ambiente natural, em busca de aventuras e novos desafios.
Tubino (1992, p.136) faz algumas projeções no campo social do esporte para
o século XXI, e a primeira delas se refere ao contínuo surgimento de modalidades
esportivas ligadas à natureza, motivo de preocupação de ambientalistas,
pois “o excesso e a falta de cuidado tem levado os ambientes de disputa ao
Meio ambiente, esporte, Lazer e turismo 185