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monitores buscassem melhor informar, sensibilizar e estimular uma mudança de<br />

comportamento dos visitantes em relação ao uso e a conservação do patrimônio<br />

cultural e natural da região.<br />

Uma abordagem mais fortalecida das relacões entre lazer, esporte, turismo e<br />

meio ambiente, se faz necessária para que os visitantes do Resort se tornem<br />

sensíveis entre as diferenças entre o modo de vida ecológico e urbano e a<br />

relação de ambos com o cotidiano das diferentes pessoas. Ademais, há de se<br />

desenvolver estratégias para que os ecoturistas possam compreender a importância<br />

dos recursos naturais para as suas vidas não somente em curtos momentos<br />

como finais-de-semana ou durante as férias. Nesse sentido, é importante<br />

relembrar a discussão de RUSCHMANN (1997). Para ela, a educação para o turismo<br />

ambiental deverá ser desenvolvida por meio de programas não-formais,<br />

convidando o “cidadão-turista” a uma participação consciente na proteção do<br />

meio ambiente não apenas durante as férias, mas também no cotidiano e no local<br />

de residência permanente.<br />

Essa experiência foi, acima de tudo, de grande valor para os acadêmicos da<br />

disciplina Lazer que dela participaram. Tendo em vista a formação acadêmica dos<br />

estudantes que participaram da comissão organizadora do evento, futuros profissionais<br />

da área do Lazer, a excursão transformou-se em uma fonte de experiência<br />

e vivência das mais ricas e formativas possíveis, principalmente por ter articulado<br />

conhecimento e intervenção. Em uma discussão após o evento, os estudantes<br />

avaliaram o projeto como uma realização bem sucedida para os participantes bem<br />

como para eles mesmos, pois a experiência forneceu um grande conhecimento<br />

prático pedagógico que permanece como fonte estimuladora para projetos futuros<br />

que venham enriquecer sua prática pedagógica e profissional.<br />

Vários fatores foram levados em consideração para o desenvolvimento desse<br />

projeto. Para se levar adiante um excursão em um nível mais elaborado em<br />

termos de valores e com uma avaliação satisfatória por parte dos que na excursão<br />

participaram, é uma grande recompensa, pois é a partir do reconhecimento<br />

por parte do próprio público com o qual se trabalha é que podemos inferir que<br />

nossas metas foram alcançadas.<br />

Mais do que simples atividade e passeio, o público de ecoturismo busca um<br />

convívio social e um contato com a natureza, hoje tão escassos no cotidiano.<br />

Esse aspecto foi bastante observado, tendo em vista a alegria, a integração entre<br />

as pessoas, o espírito der amizade e cooperação, compreensão e principalmente<br />

o bem estar de cada integrante da excursão. Além disso, observamos uma participação<br />

efetiva em todas as atividades e tomadas de decisão.<br />

É ainda importante ressaltar que por mais que se esforce, organize, planeje,<br />

sempre haverá dificuldades, imprevistos, barreiras ao andamento do projeto, os<br />

quais deverão ser contornados com sensibilidade crítica e criativa, além de<br />

Meio ambiente, esporte, Lazer e turismo 213

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