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fundamentais na formação integral bio-psico-social das crianças (Araújo e Melo,
2002). Seguindo essa tendência, a Ludoteca da UFV foi inaugurada em 1997.
Viculada à Pró-Reitoria de Extensão e Cultura, a Ludoteca tem como finalidade
maior propiciar e democratizar, à comunidade de Viçosa e microrregião,
oportunidadades de acesso às mais variadas vivências lúdicas, brinquedos e
brincadeiras, visando ao desenvolvimento infantil, assim como possibilitar aos
estudantes e profissionais da UFV condições de atuação no campo da extensão
universitária e de pesquisas nas áreas envolvidas. Dentre os objetivos específicos,
destacam-se (1) informar à comunidade das inúmeras possibilidades que a
vivência lúdica pode alcançar no contexto social da criança, e (2) criar um
espaço interdisciplinar para o desenvolvimento de atividades de ensino, pesquisa
e extensão, oferecendo a docentes e discentes a oportunidade de avanço
científico e prática acadêmica.
Resultante do desejo e sonho por desenvolver um trabalho inter e multi-disciplinar
na UFV, a Ludoteca surgiu a partir da interação de professores de três
departamentos, Educação (DPE), Educação Física e Saúde (DES), e Economia
Doméstica (DED). O conselho administrativo era composto por professores representantes
desses departamentos. Havia um Coordenador Geral, o qual era
eleito entre os Coordenadores de áreas (DES, DED e DPE), com mandato de um
ano, podendo ser reeleito sucessivamente. Um rodízio entre os Coordenadores
das áreas envolvidas garantia que a cada ano um desses coordenadores assumisse
a coordenação geral da Ludoteca.
A primeira idéia para quem entra na ludoteca é a de ser um mundo de brinquedos.
Brinquedos variados, coloridos, novos e usados. Brinquedos que vão realizar sonhos
e fantasias ou estimular a criança a brincar livremente. Existem objetos
imóveis quando na prateleira, mas nas mãos das crianças adquirem vida, transformam-se,
indo além do real. Se não podemos falar em meio ambiente sem falar em
espaço, o mesmo ocorre com o espaço físico da Ludoteca. Nos seus variados
espaços tudo convida a explorar, a sentir, a experimentar. Preparados de forma
criativa, tais espaços incentivam a brincadeira de faz-de-conta, a dramatização,
construção e solução de problemas, socialização e a vontade de inventar.
O ambiente físico da ludoteca da UFV, portanto, é organizado a partir do
brinquedo, dos jogos, e da brincadeira, visando proporcionar experiências que
auxiliem o desenvolvimento global da criança. De acordo com os objetivos da
Ludoteca, os brinquedos, materiais e equipamentos são agrupados formando
salas ou áreas, tais como: sala de jogos, sala do faz-de-conta, sala de histórias
e música, sala de artes e área externa. Em todas as áreas, a criança tem a
oportunidade de experimentar, descobrir, refletir e criar, dentro de um ambiente
especialmente lúdico. A sala do faz-de-conta, por exemplo, possui o mobiliário
básico de uma mini-casa como: fogão, geladeira, pia, cama, utensílios de cozinha,
roupas, fantasias e acessórios variados. É o local onde as crianças brincam
assumindo papéis de membros da família e da sociedade, vivenciando situações
342 Meio ambiente, esporte, Lazer e turismo