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A partir da análise das características da comunidade tombense, optou-se por
realizar um primeiro evento de Lazer em que se privilegiasse a educação para e
pelo Lazer. A discussão anteriormente mencionada revelou uma necessidade de
se sensibilizar a educação ambiental dos morandores do município. Assim, esse
foi o tópico privilegiado na perspectiva de educação pelo lazer por nós adotada.
O intuito era que, após esse primeiro contato com um evento de Lazer
vivenciado de maneira coletiva, a comunidade pudesse conhecer não apenas
essa possibilidade lúdica, mas várias outras. Ou seja, o contínuo exercício crítico
e criativo do lazer lhes possibilitaria ampliar as possibilidades culturais. Nessa
primeira vivência, houve um maior direcionamento por parte dos animadores
culturais, mas nossa esperança era que, com o decorrer do tempo e aumento do
conhecimento e vivências, a comunidade poderia se tornar mais autônoma para
programar e realizar seus próprios eventos de Lazer. Nossas ações foram
norteadas pela crença que educar para e pelo lazer implica em formar cidadãos
autônomos não somente em relação ao seu lazer, mas bem como à sua vida
individual e coletiva.
DINÂMICA DO EVENTO
As atividades foram desenvolvidas em forma de estações/oficinas que aconteceram
durante todo o decorrer do evento, estando pelo menos dois monitores da equipe de
recreação e lazer e um voluntário da comunidade presente em cada estação.
A Rua de Lazer aconteceu na rua principal da cidade. Essa rua é bastante longa
e praticamente corta toda a cidade. Consultada anteriormente quanto ao trecho
da rua em que o evento deveria ser realizado, a comunidade opinou pelo segmento
mais arborizado. Esse dado nos indicou o desejo da população em ocupar
os espaços urbanos que preservam um pouco do contato com a natureza.
Um ônibus fornecido pela Prefeitura Municipal levou as crianças dos bairros
até a avenida onde acontecia o evento. As estações/oficinas foram as seguintes:
Voleibol Gigante, uma forma recreativa de voleibol, onde podem participar um
número indefinido de pessoas e utilizadas várias bolas de tamanhos e pesos
variados. Basquetaro: Dois aros cuidadosamente presos às árvores serviram de
cestas; aproveitamos esse auxílio dado pelas formas naturais das árvores para
fazer nesse local uma mini-palestra sobre como elementos da natureza são úteis
aos serem humanos em todos os sentidos, mas que devemos respeitá-los e
preservá-los. Petecalegal: uma corda serviu de rede e utilizou-se peteca oficial,
assim como petecas confeccionadas na oficina de construção de brinquedos
alternativos a partir de sucatas. Privilegiamos a construção de brinquedos tradicionais
como peteca, para-quedas, biloquê, balangandã arco-íris, capucheta,
bolinha de meia, perna de lata, fantoches, e outros. Durante essas oficinas, a
importância de se reclicar materiais descartáveis era informalmente discutida
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