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estudos e pesquisas em meio ambiente, esporte, lazer e turismo no Brasil: a de
gestão bio-tecnológica de bases éticas e a sócio-pedagógica, de índole
comportamentalista e axiológica. De fato, a coletânea “Viagens, lazer e esporte:
o espaço da natureza” de Alcyane Marinho e Heloisa Turini Bruhns (Eds.), São
Paulo: Manole, 2006, amplia o foco sócio-pedagógico optando por autores e
temas que trabalham nos vieses da interdisciplinaridade, de mapeamento, de
impactos ambientais e de monitoramento participativo. Outro exemplo de autores
clássicos, reside no texto de Lamartine P. DaCosta & Cris C. Veerman (2006),
publicado em livro na Alemanha sobre os Jogos Olímpicos de Inverno de Turim,
que embora se mantenha na tradição tecnológica-científica privilegia a educação
ambiental e posturas valorizativas. Em geral, os textos inventariados da
produção 2003 – 2007 convergem para pontos comuns de análise sobretudo
quando abordam a temática do eco-turismo e a dos problemas de impactos
ambientais.
REFERÊNCIAS
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do Porto-Portugal, 1997, p. 44; DaCosta, L.P.,
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Meio ambiente, esporte, Lazer e turismo 27