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Exemplos: hotéis de lazer, resorts, colônia de férias, grandes parques em escala<br />

regional, estadual e nacional, quando têm unidades de hospedagem, camping,<br />

acampamentos, pousadas em locais retirados (praias, montanhas, reservas ecológicas),<br />

pousadas em cidades turísticas.<br />

GESTÃO DO LAZER<br />

Para MARCELLINO (1995), a presença do profissional é importante nos equipamentos<br />

de lazer: centros culturais, centros esportivos, clubes, museus, bibliotecas,<br />

parques, academias esportivas, hotéis de lazer ou resorts.<br />

Constituem a alma dos equipamentos de lazer, e suas funções profissionais<br />

vão muito além da simples organização de algumas atividades para o público.<br />

O quadro de pessoal de um equipamento de lazer, quaisquer que sejam as<br />

suas características tipológicas, de dimensões, de capacidade, de composição<br />

de suas instalações deve ser estruturado de acordo com os seus processos<br />

de gestão:<br />

administração: administração geral do equipamento de lazer e serviços administrativos<br />

em geral;<br />

programação e animação: planejamento, realização e animação de todas as<br />

atividades do centro. A programação pode incluir atividades permanentes, atividades<br />

temporárias e eventos;<br />

manutenção: compreende todos os sistemas destinados a manter em condições<br />

ótimas de funcionamento todas as instalações do equipamento: quadras,<br />

piscinas, auditórios, salas, etc., e instalações de apoio às atividades: vestiários,<br />

depósitos, sanitários.<br />

O profissional de Lazer, deverá demonstrar aptidões intelectuais como capacidade<br />

de pensar em termos de símbolos abstratos, exatidão e atenção concentrada,<br />

cultivando ainda a sociabilidade, a meticulosidade, a liderança, desenvolvendo<br />

principalmente a coordenação motora.<br />

Tal profissional não poderá ser apenas mero repetidor de modelos estereotipados<br />

mas, um agente transformador da teoria e da praxes, com o objetivo de<br />

não violentar a prática do lazer.<br />

[As referências bibliográficas desta contribuição podem ser consultadas na fonte original]<br />

Meio ambiente, esporte, Lazer e turismo 357

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