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• Desenvolver estudo de viabilidade de cada região, onde estão inseridos os
cursos de Educação Física, para prática de lazer ligado à natureza;
• Trabalhar, na disciplina Lazer e Recreação, atividades que propiciem uma
atitude positiva, que possam incrementar uma melhoria da qualidade de vida em
ambientes naturais, tais como: o planejamento e execução de trabalhos com
ecoturismo, caminhadas ecológicas, acampamentos, gincanas, colônias de férias,
fotografias, entre outras.
• Promover oficinas, estágios, workshop, participação e realização de eventos
acadêmicos, incentivando a pesquisa e com conseqüente publicação de trabalhos
e avaliação de todos os aspectos do processo;
• Estabelecer programas de ensino, pesquisa e extensão acerca da problemática;
• Trabalhar a conscientização da comunidade, por meio dos alunos, de comitês,
grupos de estudos, equipe de trabalhos voluntários;
• Utilizar recursos pedagógicos como conferências, vídeos, música, teatro;
• Destacar eventos e competições pertinentes ao assunto, e aspectos de sua
organização/operacionalização relacionados à questão ambiental, apresentando
relatórios críticos referentes à realização de eventos;
• Criar parcerias do curso com eventos oficiais para assimilação da filosofia e
objetivos da realização dos mesmos;
• Introduzir palestras sobre o ecoturismo e programar participação em eventos
ecológicos;
• Criar um dia do ano ou semestre letivo como “Dia de Conscientização
Ambiental”;
• Provocar a demanda de atividades junto à natureza;
• “Mapear” as possibilidades de pesquisa nesse campo de atuação, desde pequenos
inventários até projetos integrados nessa área;
• Informar sobre a criação de parques temáticos, fazendas, sítios de lazer,
legislação e infra-estrutura;
• Visitar áreas de conservação onde haja programas e projetos para visitantes;
Meio ambiente, esporte, Lazer e turismo 283