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A interdisciplinaridade deve ser vislumbrada para atenuar as quebras existentes
entre as disciplinas, procurando atender a complexidade dos fenômenos,
que não se limita a um campo único de conhecimento. A nosso ver,
propor a interdisciplinaridade torna-se indispensável como possibilidade de
experiência da totalidade humana e universal. A interdisciplinaridade recoloca
a idéia de integração.
Significa re-unir novamente o que se experiência como separado, resgatando
a percepção de totalidade.
Vivendo e cultivando os valores dessa re-união aprende-se uma lógica que
rompe com a prática do domínio, sacrifício e exploração, tanto do corpo como
da natureza. Ao re-unir estamos reconhecendo o espírito que compõe tais elementos,
estamos recuperando a idéia de vida. Talvez, assim, possamos compreender
no corpo quem na dinâmica da vida nada se coloca de fora, tudo se agrega
a um movimento que é a própria vida.
[As referências bibliográficas desta contribuição podem ser consultadas na fonte original]
NOTAS
5
Segundo Fritjof CAPRA, O ponto de mutação, “a concepção sistêmica vê o mundo em termos de relações e de
integração”p.260.
2
Sobre a relação natureza – cultura, ver José Carlos RODRIGUES, O tabu do corpo.
3
Apenas para citar alguns, ver: Leonardo BOFF, Saber Cuidar; Fritjof CAPRA, O ponto de mutação; Félix GUATARRI,
As três ecologias.
4
Kátia Brandão CAVALCANTI e outros, na obra Lazer e educação ambiental: o caso do Parque das Dunas de
Natal, apontam que a animação sócio-cultural nessa dimensão do turismo “constitui num processo voltado
para a participação e a organização de pessoas e grupos, objetivando a realização de projetos e incitativas
a partir da cultura, tendo em vista o desenvolvimento de grupos, comunidades da sociedade como um
todo”., 1997, p.715.
Meio ambiente, esporte, Lazer e turismo 191