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Schülerfirmenhandbuch - ASIG

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3.4 Serviceprozess organisation<br />

199<br />

Transparenz:<br />

Die organisation soll für die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter durchschaubar<br />

sein. Ihr Sinn muss ihnen einleuchten, was allgemein als notwendige<br />

Voraussetzung dafür gilt, dass diese Regelungen akzeptiert werden.<br />

Menschengerechte Arbeitsgestaltung:<br />

Bereits bei der Entwicklung der Aufbauorganisation sollte darauf geachtet<br />

werden, dass bei der Gestaltung von Arbeitssystemen arbeitswissenschaftliche<br />

Erkenntnisse berücksichtigt werden.<br />

Die organisatorische Gestaltung eines Unternehmens ist langfristig und<br />

generell angelegt. Damit ist die organisation die standardisierte Koordination<br />

des Zusammenwirkens der betrieblichen Produktionsfaktoren<br />

durch Regeln.<br />

Diese Koordination bezieht sich auf zwei Schwerpunkte:<br />

(1) Aufbauorganisation (= Struktur der Firma)<br />

Sie beantwortet die Frage: „Wer übernimmt welche Aufgabe?“<br />

Sie beinhaltet damit die ordnung von Zuständigkeiten, die sich aus den<br />

Aufgaben und ihrer Verteilung ergibt.<br />

(2) Ablauforganisation (= Prozesse in der Firma)<br />

Sie beantwortet die Frage: „Wie wird die Aufgabe gelöst?“<br />

Sie beinhaltet die Regelung der Arbeitsabläufe hinsichtlich ort, Zeit,<br />

Sachmittel und Tätigkeit.<br />

Die organisation findet Anwendung bei Vorgängen, die sich wiederholen,<br />

bei Arbeitsteilung sowie bei Aufgabenteilung.<br />

Dabei bewegt sich die organisation einer Schülerfirma immer in einem<br />

Spannungsfeld widersprüchlicher Faktoren und Maßstäbe, wie die nachfolgende<br />

Darstellung zeigt.

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