estrategias metacognitivas y de aprendizaje - Biblioteca de la ...

III.- Tercer Programa: Filosofía del lenguaje.
** Versiones.
- Versión original inglesa.
a) LOOKING FOR MEANING.
b) PIXIE.
- Versión castellana.
a) Manual del profesor:
Lipman, M. ; Sharp, A. M.; y Oscanyan, F. S. (1990). En busca del
sentido Madrid: Ediciones de la Torre.
b) Libro del estudiante o novela filosófica:
Lipman, M. (1990). Pixie. Madrid: Ediciones de la Torre.
** Los destinatarios son alumnos de 10 a 12 años, complementa cuestiones de Kio
y Gus, pero concede particular importancia al lenguaje en cuanto forma de acceso
al razonamiento formal, dentro de la lógica.
** La narración nos presenta una visita al zoo que permite a los personajes descubrir
su “criatura misteriosa”, que incita a penetrar en aspectos de creación literaria.
** El tema central de Pixie son las relaciones lógicas, sociales, estéticas,
matemáticas.
** Las habilidades que se activan son: las de distinción, comparación, seriación,
relaciones y comparaciones literales y figuradas (tales como símiles, metáforas y
alegorías). Se profundiza en el lenguaje creativo.
IV.- Cuarto Programa: Lógica.
** Versiones.
- Versión original inglesa.
a) PHILOSOPHICAL INQUIRY
b) HARRY STOTTLEMEIER´S DISCOVERY.
- Versión castellana.
a) Manual del profesor:
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