estrategias metacognitivas y de aprendizaje - Biblioteca de la ...

este sentido se constata que michas personas consideradas inteligentes destinan
mucho más tiempo a la planificación que al obtener el producto.
Entre las condiciones, que según él, deben observarse a la hora de aplicar el
programa se encuentran el que el mismo tiene que ser fruto de una teoría que
verifique de forma experimental los procesos mentales fuera del contexto del
programa. La teoría a la que aludimos reside en el rendimiento y en la ejecución y
no, como afirma Piaget, en la competencia. Por otra parte el programa debe entrenar
para la transferencia, por lo que el material tiene que contener ideas abstractas,
elementos académicos y de la vida diaria. El programa además debe motivar al
estudiante y debe adecuarse a las diferentes formas de aprender de los alumnos.
Los objetivos del programa de Sternberg se concretan en el entrenamiento en
meta-componentes, componentes de ejecución, adquisición, retención y transfer.
Sus destinatarios son tanto escolares como universitarios y entre los
instrumentos se encuentran: libros para el profesor y cuadernos para el alumno.
Finalmente dejar constancia de que el programa que nos ocupa no cuenta con una
evaluación suficiente.
b) El programa de pensamiento productivo de Covington.
Covington afirma que en las escuelas la única motivación del alumno reside
en evitar el fracaso y no en la consecución del éxito. Su curso denominado
pensamiento productivo surge en la Universidad de California en 1962, donde
participan diez mil estudiantes y centenares de profesores.
El pensamiento productivo puede definirse como la utilización de la mente de
forma efectiva en la resolución de problemas. Covington se marca como objetivo el
enseñar a los estudiantes a pensar equipándoles, en este empeño, de unos buenos
hábitos metacognitivos.
Los instrumentos del programa en términos generales lo componen 15
cuadernillos con 15 lecciones y problemas además de la correspondiente guía del
profesor y una serie de materiales complementarios.
Respecto a la duración y a los destinatarios decir que las 15 lecciones del
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