estrategias metacognitivas y de aprendizaje - Biblioteca de la ...

programa se enseñan en un semestre a alumnos de cursos elementales superiores.
Desde el punto de vista didáctico resaltar que las lecciones se enmarcan dentro de
la enseñanza programada en su diseño.
Desde el punto de vista narrativo las lecciones introducen a Lila y a Jim, dos
niños aventureros, tutelados por su tío John. En cada lección tienen que resolver un
misterio, para ello se sirven de una de las guías de pensamiento del programa. Al
iniciarse el programa Jim y Lila se encuentran aburridos y dispuestos a abandonar
el problema, antes de solucionarlo, pero conforme avanza la lección ganan en
confianza respecto a su capacidad mental y disfrutan recurriendo al pensamiento
creativo. Tras cada lección básica se plantean un conjunto de problemas para
fortalecer lo aprendido. El núcleo del programa se encuentra en una carta que
contiene 16 guías del pensamiento introducidas a lo largo de las lecciones básicas,
y que pretenden desarrollar las habilidades mentales en diferentes dominios del
conocimiento. Esta carta puede funcionar como elemento motivador si se despliega
en la pared del aula.
La aplicación del programa puede hacerse como parte del currículo o como
una aplicación especial.
La evaluación del programa nos permite apreciar que los estudiantes que
siguen el programa destacan en habilidades como hacer preguntas relevantes,
producir ideas de interés, apreciar los problemas de una nueva forma, evaluar las
ideas y alcanzar soluciones a los problemas. Pero frente al entusiasmo que despierta
en los estudiantes es preciso dejar constancia sobre las dudas existentes respecto
a las ganancias del programa.
c) Proyecto Harvard.
El Proyecto de Inteligencia (PI) fue realizado por un conjunto de expertos de
la Universidad de Harvard y se aplicó por vez primera en Venezuela entre diciembre
de 1979 y octubre de 1983. Su objetivo es el desarrollo de habilidades y procesos
que están en la base del conjunto de los aprendizajes.
Entre los instrumentos del Proyecto de Inteligencia indicar que este se
estructura en seis series a las que corresponden dos o más unidades y un conjunto
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