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Hoteles madrid<br />

Modelo de presupuesto<br />

COMPETENCIA<br />

MATEMÁTICA<br />

SUBCB 2-4 resolución de<br />

problemas relacionados<br />

con la vida diaria<br />

Bloque 1. Números y operaciones<br />

Estrategias de cálculo<br />

- Utilización de operaciones de suma,<br />

resta, multiplicación y división con<br />

distintos tipos de números, en<br />

situaciones cotidianas y en contextos<br />

de resolución de problemas.<br />

Colaboración activa y responsable en el<br />

trabajo en equipo, manifestando<br />

iniciativa para resolver<br />

problemas que implican la aplicación de<br />

los contenidos estudiados.<br />

COMPETENCIA<br />

COMUNICATIVA<br />

SUBCB 1-4 Comunicación<br />

escrita: la lectura<br />

SUBCB 1-5 Comunicación<br />

escrita: la escritura<br />

TAREA 1<br />

Bloque 2. Leer y escribir<br />

Comprensión de textos escritos<br />

Utilización dirigida de las tecnologías<br />

de la información y la comunicación<br />

para la localización, selección<br />

y organización de información.<br />

Integración de conocimientos<br />

e informaciones procedentes<br />

de diferentes soportes para aprender<br />

(comparación, clasificación,<br />

identificación e interpretación) con<br />

especial atención a los datos que se<br />

transmiten mediante gráficos,<br />

esquemas y otras ilustraciones.<br />

Las tareas multicompetenciales. Parte 2<br />

COMPETENCIA PARA LA<br />

AUTONOMÍA E INICIATIVA<br />

PERSONAL<br />

SUBCB 8-4 Implementación<br />

de proyectos personales<br />

o cooperativos<br />

COMPETENCIA DIGITAL<br />

Y TRATAMIENTO<br />

DE LA INFORMACIÓN<br />

SUBCB 4-2 Búsqueda y tratamiento<br />

de la información<br />

SUBCB 4-4 Uso ético<br />

y crítico de la información<br />

y el conocimiento<br />

Área de Matemáticas Área de Lengua Área de conocimiento del medio<br />

Bloque 4. Personas, culturas<br />

y organización social<br />

La organización territorial del Estado<br />

español.<br />

Las Administraciones como garantes de<br />

los servicios públicos. Valoración de la<br />

importancia de la<br />

contribución ciudadana<br />

al funcionamiento de las instituciones.<br />

Bloque 7. Objetos, máquinas<br />

y tecnologías<br />

Seguimiento de una secuencia dada<br />

para encontrar una información en<br />

Internet.<br />

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