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Tarea Final<br />

Elabora una presentación siguiendo el esquema que se te da en el documento<br />

llamado presentación y utilizando la información que has obtenido de las<br />

distintas actividades realizadas.<br />

COMPETENCIA Y ACTITUDES PARA<br />

SEGUIR APRENDIENDO DE FORMA<br />

AUTÓNOMA A LO LARGO<br />

DE LA VIDA<br />

COMPETENCIA COMUNICATIVA<br />

SUBCB 8-4 Implementación de proyectos<br />

personales o cooperativos<br />

SUBCB 1-4 Comunicación escrita:<br />

la lectura<br />

SUBCB 1-5 Comunicación escrita:<br />

la escritura<br />

Bloque 2<br />

Leer y escribir<br />

Comprensión de textos escritos<br />

Utilización dirigida de las tecnologías<br />

de la información y la comunicación<br />

y de las bibliotecas para<br />

obtener información y modelos<br />

para la composición escrita.<br />

Bloque 1<br />

Escuchar, hablar y conversar<br />

Actitud de cooperación y de respeto<br />

en situaciones de aprendizaje<br />

compartido.<br />

TAREA FINAL<br />

COMPETENCIA PARA<br />

LA AUTONOMÍA E INICIATIVA<br />

PERSONAL<br />

COMPETENCIA SOCIAL<br />

YCIUDADANA<br />

SUBCB 7-1 Conocimiento de las propias<br />

capacidades<br />

SUBCB 7-3 Planificación, hábitos de<br />

estudio y desarrollo de proyectos<br />

SUBCB 5-5 Conocimiento e interacción<br />

de la realidad social<br />

SUBCB 5-1 Relaciones personales<br />

Bloque 4<br />

Personas, culturas<br />

y organización social<br />

La organización territorial<br />

del Estado español.<br />

Las Administraciones como garantes<br />

de los servicios públicos. Valoración<br />

de la importancia de la<br />

contribución ciudadana<br />

al funcionamiento de las instituciones.<br />

Bloque 7<br />

Objetos, máquinas y tecnologías<br />

Seguimiento de una secuencia dada<br />

para encontrar una información en<br />

Internet.<br />

Las tareas multicompetenciales. Parte 2<br />

COMPETENCIA DIGITAL<br />

Y TRATAMIENTO<br />

DE LA INFORMACIÓN<br />

COMPETENCIA CULTURAL<br />

YARTÍSTICA<br />

SUBCB 4-1 Conocimiento y aplicación<br />

de herramientas técnicas<br />

SUBCB 4-2 Búsqueda y tratamiento<br />

de la información<br />

SUBCB 4-3 Herramientas electrónicas<br />

de comunicación<br />

SUBCB 6-2 Elaboración propia<br />

de creaciones artísticas<br />

Área de Lengua Área de conocimiento del medio Área de Educación Artística<br />

Bloque 2<br />

Expresión y creación plástica<br />

Utilización de recursos digitales<br />

para la elaboración<br />

de producciones artísticas.<br />

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