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8<br />

Unidad Formativa<br />

210<br />

respetar las diferencias y utilizar la educación física y el deporte como<br />

medios para favorecer el desarrollo personal y social.<br />

l) Conocer y valorar los animales más próximos al ser humano y adoptar<br />

modos de comportamiento que favorezcan su cuidado.<br />

m) Desarrollar sus capacidades afectivas en todos los ámbitos de la personalidad<br />

y en sus relaciones con los demás, así como una actitud contraria<br />

a la violencia, a los prejuicios de cualquier tipo y a los estereotipos<br />

sexistas.<br />

n) Fomentar la educación vial y actitudes de respeto que incidan en la prevención<br />

de los accidentes de tráfico.<br />

OBJETIVOS AÑADIDOS POR LA COMUNIDAD ATUTÓNOMA<br />

DECRETO 230/2006<br />

CA 1) Desarrollar la confianza en sí mismo, el sentido crítico, la iniciativa<br />

personal, el espíritu emprendedor y la capacidad para aprender, planificar,<br />

evaluar riesgos, tomar decisiones y asumir responsabilidades.<br />

CA 2) Conocer y valorar el patrimonio natural y cultural y contribuir<br />

activamente a su conservación y mejora, entender la diversidad lingüística y<br />

cultural como un valor de los pueblos y de los individuos y desarrollar una<br />

actitud de interés y respeto hacia la misma.<br />

CA 3) Conocer y apreciar las peculiaridades de la modalidad lingüística<br />

andaluza en todas sus variedades.<br />

CA 4) Conocer y respetar la realidad cultural de Andalucía, partiendo del<br />

conocimiento y de la comprensión de Andalucía como comunidad de<br />

encuentro de culturas.<br />

OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA RD<br />

1631/2006<br />

a) Asumir responsablemente sus deberes, conocer y ejercer sus derechos<br />

en el respeto a los demás, practicar la tolerancia, la cooperación y la<br />

solidaridad entre las personas y grupos, ejercitarse en el diálogo afianzando<br />

los derechos humanos como valores comunes de una sociedad<br />

plural y prepararse para el ejercicio de la ciudadanía democrática.<br />

b) Desarrollar y consolidar hábitos de disciplina, estudio y trabajo individual<br />

y en equipo como condición necesaria para una realización eficaz<br />

de las tareas del aprendizaje y como medio de desarrollo personal.

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