MANUAL-DOCENTE

Competencias básicas y metodológicas
equipo) el rol de enseñante. Esta estrategia, ya de salida, fomenta la CB7 y la
CB8. Pero también son otros contenidos metadisciplinares los aprendidos
como la metacognición, la comunicación lingüística, el resumen, las presentaciones
digitales, la enseñanza recíproca, etcétera, etcétera.
Se trata de una metodología que se presta a trabajar a través de ella, todos
los apartados de aprendizajes y CCBB imaginables.
Su secuencia básicamente consiste en:
– Determinar el conjunto de contenidos cuya enseñanza el alumno o su
equipo ha de diseñar y preparar. Selecciona el profesor o la profesora
sabiendo que no todos los contenidos se prestan a ello, pues no deben
requerir excesivos conocimientos técnicos.
– Establecer un guión inicial con los apartados sobre los que versará la
«clase magistral» que asumirá el alumnado.
– Mostrar o señalar las herramientas o recursos necesarios para la preparación
del tema.
– Temporalizar todo el trabajo, tanto la preparación como la propia sesión
expositiva o experimental.
– Autoevaluación y evaluación de la actividad, a cargo de los tres colectivos
implicados, el profesor, el resto de la clase aprendiz y el alumnado
que adoptó el rol de enseñante.
El alumno o la alumna conoce desde un principìo que, cuanto elabore, debe
hacerlo en tal forma que facilite luego el poder trasmitirlo y compartirlo con
sus compañeros y compañeras. Esta realidad influye de forma determinante en
todo el proceso de construcción del proyecto.
Otros recursos metodológicos
El aprendizaje autónomo supone la asunción por parte del aprendiz, con o
sin ayuda de otros, del diagnóstico de sus necesidades, del aprendizaje, de la
formulación de sus objetivos, de la identificación de los recursos precisados, de
la elección de estrategias adecuadas y de la autoevaluación de los resultados de
su aprendizaje. En este modelo la CB7 alcanza su máxima cota de significatividad
y sus características secuenciales lo hacen imprescindible para niveles
superiores, así como para la educación permanente de adultos o la educación a
distancia:
http://www.slideshare.net/guestd348e7/aprendizaje-autnomo-presentation
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