Europako Erreferentzia Markoa - HABE

North, B. (aurki argitaratzeko). “A CEF-based self-assessment tool for university entrance”. In
Alderson, J.C. (arg.) Case studies of the use of the Common European Framework. Europako
Kontseilua.
2 4 3
North, B. eta Schneider, G. 1988. “Scaling descriptors for language proficiency scales”. Language
Testing 15/2: 27-262 orr.
Schneider, G. North, B 1999. “In anderen Sprachen kann ich”…. Skalen zur Beschreibung,
Beurteilung und Selbsteinschchätzung der freemdsprachlichen Kommunnikationmsfähigkeit.
Berna, Proyect Report, National Research Programme 22, Ikerketa Zientifikoen Suitzako
Kontseilu Nazionala.
2. Europako Erreferentzia Markoaren deskribatzaileak
3. kapituluan erreferentzia maila bateratuak laburbiltzeko erabilitako koadroez gain, deskribatzaile
argigarriak aztertu dira 4 eta 5. kapituluetan, ondoren azaltzen den moduan:
Harrera
B1 dokumentua
4. kapituluko eskala argigarriak: Komunikazio-jarduerak
Entzutezkoa
Ikus-entzutezkoak
Idatzizkoa
Entzumen orokorra
• Ama-hizkuntzan diharduten hiztunen arteko elkarreragina ulertzea.
• Zuzeneko hitzaldiak eta aurkezpenak entzutea.
• Azalpenak eta argibideak ulertzea.
• Irrati-emanaldiak eta grabatutako materiala entzutea.
Telebista eta filmak ulertzea.
Irakurmen orokorra
• Gutunak irakurtzea.
• Orientatzeko irakurtzea.
• Informatzeko eta argudiatzeko irakurtzea.
• Argibideak irakurtzea.
Elkarreragina
Ahozkoa
Ahozko elkarreragin orokorra
• Elkarreraginean ulertzea.
• Ama-hizkuntzan diharduen hiztunari ulertzea.
• Elkarrizketa.
• Elkarrizketa informala.
• Elkarrizketa formala eta laneko bilerak.
• Helburu bat lortzeko elkarlana.
• Ondasunak eta zerbitzuak eskuratzeko elkarreragina.
• Informazio-trukea.
• Elkarrizketak egitea eta elkarrizketatua izatea.