Europako Erreferentzia Markoa - HABE
Europako Erreferentzia Markoa - HABE
Europako Erreferentzia Markoa - HABE
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
droan ere oinarrituta daude, baina deskribatzaileak <strong>Erreferentzia</strong> Marko Bateratuaren beste hainbat<br />
atalen eta beste iturri batzuen laguntzaz sakondu ziren. Eskala horiek C3 dokumentuan agertzen dira.<br />
Hemen aipatutako azterketa enpirikoen emaitzetan interesatuta dauden irakurleek Takalaren eta<br />
Kaftandjievaren lanean (argitaratzeke) aurkituko dute horri buruzko informazio xeheagoa; sistemari<br />
buruz, orokorrean, eta hark ematen duen atzeraelikadurari buruz informazio gehiago eskuratzeko, ikus<br />
Huhta, Luoma, Oscarson, Sajavaara, Takala eta Teasdale (argitaratzeke).<br />
2 5 3<br />
<strong>Erreferentzia</strong>k<br />
Huhta, A., S. Luoma, M. Oscarson, K. Sajavaara, S. Takala eta A. Teasdale (argitaratzeke):<br />
DIALANG – A Diagnostic Language Assessment System for Learners. In J.C. Alderson (Arg.)<br />
Case Studies of the Use of the Common European Framework. <strong>Europako</strong> Kontseilua.<br />
North, B. (1996/2000). The Development of a Common Framework Scale of Language Proficiency<br />
Based on a Theory of Measurement. Doktore-tesia. Thames Valley University. 2000an berrargitaratua:<br />
New York, Peter Lang.<br />
Takala, S. eta F. Kaftandjieva (argitaratzeke). Council of Europe Scales of Language Proficiency: A<br />
Validation Study. In J.C. Alderson (Arg.) Case Studies of the Use of the Common European<br />
Framework. <strong>Europako</strong> Kontseilua.<br />
Verhelst, N., C. Glass, C. eta H. Verstralen (1985). One-Parameter Logistic Model: OPLM. Arnhem:<br />
CITO.<br />
Verhelst, N. eta C. Glass (1995). One-Parameter Logistic Model. In G. Fisher eta I. Molenaar (Arg.).<br />
Rasch Models: Foundations, Recent Developments and Applications. New York: Springer-Verlag.<br />
215-237.<br />
C1 dokumentua<br />
DIALANG autoebaluaziorako zehaztapenak<br />
EMB maila<br />
A1<br />
A2<br />
IRAKURMENA<br />
• Gai naiz informazio-testu eta deskribapen erraz eta laburren ideia orokorrak<br />
ulertzeko, batez ere testuek irudi lagungarriak badituzte.<br />
• Gai naiz oso testu labur eta errazak ulertzeko, izen ezagunak, oinarrizko<br />
hitzak eta esaldiak osatuz, testuaren zati batzuk berrirakurriz adibidez.<br />
• Gai naiz idatzizko argibide labur eta errazak ulertzeko, batez ere irudiak<br />
badauzkate.<br />
• Gai naiz izen eta hitz ezagunak eta oso esaldi errazak antzemateko<br />
eguneroko egoera arruntenetako ohar errazetan.<br />
• Gai naiz mezu labur eta errazak ulertzeko, adibidez postaletan.<br />
• Gai naiz hitz arruntak dituzten testu motz eta errazak ulertzeko, tartean<br />
nazioarteko hitz batzuk dituztenak, esate baterako.<br />
• Gai naiz eguneroko hizkera arruntean idatzitako testu labur eta errazak<br />
ulertzeko.<br />
• Gai naiz nire lanbidearekin zerikusia duten testu labur eta errazak ulertzeko.<br />
• Gai naiz testu erraz eta arruntetan informazio zehatza aurkitzeko, hala<br />
nola iragarkietan, liburuxketan, menuetan eta ordutegietan.